单选题

理性思维又可称作(  )

A、创造思维
B、抽象思维
C、常规思维
D、发散思维

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相关试题

单选题 “为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。”()。

A、张载

B、朱熹

C、程颐

D、王守仁

单选题 多媒体组合教学就是()

A、在一堂课中使用了不止一种媒体

B、传统与现代教学媒体有机结合,构成优化的教学媒体群共同参与课堂教学过程,达到教学过程优化

C、多种媒体同时对同一情景展示的课堂教学

D、必须是视听结合才行

单选题 新闻评论中的()是对见解、观点、主张的高度概括或提炼。

A、论据

B、论述

C、论点

D、论证

单选题 出版社对出版物的最后一次质量把关是()。

A、审稿

B、加工整理

C、校对

D、样品检查

单选题 关于保持中立,以下说法不正确的是_____。()

A、不做任何有偿新闻              

B、对事实以个人口吻加以评论

C、报道中客观呈现各方观点      

D、报道中避免歧视与偏见 

单选题 虚假新闻是媒体所报道的内容与_______不符的报道。

A、受众需求

B、广告主的需求

C、媒体的需求

D、客观事实

单选题 新闻传播过程的间断性表现为流程的阶段性和()

A、独特性

B、统一性

C、环节性

D、连续性

单选题 建国初期,学习苏联新闻工作经验活动出现高潮的时间是()

A、1952年

B、1953年

C、1954年

D、1955年