单选题

我国长期把新闻单位当作行政机构进行管理,最直接的后果就是形成了()

A、新闻单位的事业性质 
B、等级森严的行政级别
C、新闻通气会制度 
D、单一型媒体格局

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单选题 1935年范长江采写的西北通讯刊于。

A、《申报》

B、《文汇报》

C、《大公报》

D、《解放日报》

单选题 下列句子中加点的词语,解释不当的是()。

A、为了带领乡亲告别贫穷,共同致富,老将军从不计较个人的荣辱得失。计较:计算比较。

B、联合国文件用语讲究含蓄和婉转,多用中性词。例如,不说“敌人”而说“对手”。婉转:温和而曲折。

C、提着理想的明灯走在人生的路上,即使路途坎坷,也不必过多踌躇和张望。踌躇:得意的样子。

D、据说“环滁皆山也”一句修改了几十次才确定下来,可见作者十分讲究锤炼语言。锤炼:反复推敲,加以提炼。

单选题 记者边采访边思考写作的一些问题,作用是()

A、使作品的新闻性更突出

B、提高采访效率

C、记者工作顺手

D、凸显新闻活动的目的

单选题 心理测验方法在西方问世的时间是()

A、19世纪后期

B、20世纪初期

C、20世纪中期

D、20世纪后期

单选题 在下列句子的括号里依次填人词语,最恰当的一组是()。①汽车在望不到边际的高原上奔驰,()入你的视野的,是黄绿错综的一条大毡子。②种花好,种菜更好。花种得好,(),满同芬芳,可以欣赏’;菜种得好,嫩绿的茎叶,()的块根和果实可以食用。

A、跃五彩斑斓肥硕

B、扑姹紫嫣红肥大

C、扑姹紫嫣红肥硕

D、进五彩斑斓肥大

单选题 艺术作品的基本要求是()。

A、贴近实际、贴近生活、贴近群众

B、弘扬主旋律

C、强调为人民服务,为艺术服务

D、思想性、艺术性、观赏性三者的统一

单选题 下列关于校对符号使用的表述,错误的是()。

A、同一份校样上,不同人留下的笔迹必须颜色有区别

B、校对符号和示意改正的字符不能用灰色铅笔书写

C、校对引线不可交叉

D、校对符号及其用法不适用于少数民族文字

单选题 A地某报刊登了本报记者甲采写的对公民乙不利的报道。乙欲状告报社。乙户籍在B地、常住在C地,暂住在D地。乙可以在下列哪些地方起诉?()

A、只能在 A

B、只能在 A 或 B

C、可以在 A 或 B 或 C

D、可以在 A 或 B 或 C 或 D