广播节目系统构建的步骤主要有（）
相关试题
多选题 下列选项中，不属于人的心理活动中智力因素的有()
A、动机
B、兴趣
C、感知
D、记忆
E、言语
多选题 广告可以使目标消费者（）
A、加深对产品的认知
B、加深对产品的理解
C、提高对广告的产品价格的敏感度
D、提高对广告的产品的好感度
E、加强对广告的产品的信心
多选题 1950年4月.日本通过的“电波三法"有
A、广播法
B、电波法
C、电视法
D、电波管理委员会设置法
E、电视管理委员会设置法
多选题 广播消息的非“倒金字塔”结构，又可细分为（）
A、 引导结构
B、 时序结构
C、 逻辑结构
D、 耗散结构
E、 双线结构
多选题 新技术的发展对出版业产生的影响有()。
A、催生了出版物的新类型
B、使线性编辑系统的应用日益普遍
C、出版物的生产方式发生重大变化
D、任何作品都能以各种出版物的形式出版
E、出版业结构和管理方式发生重大变化
多选题 描述型元数据标准包括()等。
A、MARC标准
B、图书流通信息交换规则
C、文后参考文献著录规则
D、图书在版编目数据
E、在线信息交换标准
多选题 编辑工作书信包括()等。
A、约稿信
B、退修信
C、新年贺信
D、退稿信
E、读者来信
多选题 关于对校法的几种具体操作方式的优缺点，下列说法中正确的有(〕。
A、点校的优点是可以自由支配校对速度，遇难可慢，有助于提高校对质量
B、读校的优点是可以脑、眼、手并用，获得“一目两行”的妙用
C、折校比点校的劳动强度大，校对人员容易疲劳
D、倒校的校对速度比较慢，但校对人员不会受思维定式的影响
E、读校的主要缺点是容易受到同音字、近音字和多音字的干扰而造成错误
