多选题

下列关于校是非的表述,正确的有()。

A、目的是发现原稿中的差错
B、功用是纠错增值
C、作用是协助编辑纠正原稿中的错讹
D、方法是校对人员发现原稿中的疑点并直接改正
E、结果是使原稿的价值在出版过程中得到提升

微信公众号答题
由提供 分享 纠错 收藏

相关试题

多选题 原始信息的收集方法主要包括()

A、观察法

B、实验法

C、问卷法

D、访谈法

E、文献法

多选题 一幅好的新闻照片应该不会有()

A、摆拍造假的嫌疑

B、视觉上的“噪音”

C、干扰新闻主体的光线

D、干扰新闻主体的色彩

E、干扰新闻主体的因素

多选题 下列表述中,不恰当的是()。

A、我正在给自己的作品“化妆”,将可有可无的字、句、段删去。

B、那个姑娘好像遇见了救星,眼睛里一下子闪出了希望之光。

C、好像有一块石头压着他的脊背似的,他一步懒似一步。

D、这些年轻的科学家决定以无所不为的勇气,克服重重困难,去探索大自然的奥秘。

E、人们常说,词典是知识的海,学问的帆,书山上跋涉的樵夫。

多选题 下列哪些案例属于新闻记者的采访中的不当行为?()

A、某记者出钱给新闻爆料人,并让他不把消息提供给其他记者

B、某记者出钱购买新闻爆料人的信息

C、某记者收到一条不属于自己负责的新闻线索,没告诉同时,告诉了另一家媒体

D、某记者将其他地区的报纸新闻署名改成自己的名字,并将它发表在所供职的报纸上

多选题 关于报刊相互转载,下列说法中正确的有()。

A、报刊之间相互转载关于政治、经济、宗教问题的时事性文章,必须支付报酬

B、作者在作品首次发表时声明不得转载、摘编的,其他报刊就不能转载、摘编

C、转载、摘编时不得歪曲、篡改原作品

D、转载时可不指明作者姓名、作品名称

多选题 下列句子中,有错别字的是()。

A、鸟来了,鸟叫的时候,几丈外幼儿圆里的孩子也在唱歌

B、在车轮扬起的滚滚黄尘里,在一片焦燥恼怒的喇叭声里,那一片清阴不再有用处

C、海滨的渔民每当发现鱼群时,就会勾起一段幸福的回忆

D、河的那面有坐古塔,塔上有棵树

E、它美得秀韵多姿,美得雍容华贵,美得绚丽娇艳

多选题 网络作为新媒体的优势

A、 网络是信息社会的重要标志,它于1969年起源于美国,经历了从军事运用到全面商业化的发展历程,形成了真正的“信息高速公路”。列文斯通提到:“网络带来的新气象,在于它结合了互动性以及那些对大众媒介来说是创新性的特征:没有限制的内容范围,广大的受众规模以及表现出传播的全球性本质。”网络作为新媒体有其自身优势:

B、(一)交互性。网络新媒体的传播方式可分为以下四种:多人对个人,个人对个人和个人对多人的异步传播,是指信息接收者通过使用网络上寻找信息的活动,例如浏览网页和远程通信等;个人对个人的异步传播,如电子邮件;个人对个人、个人对少数人、个人对多人的同步传播,例如网络在线闲谈、多用户游戏等;多人对多人的异步传播,如新闻讨论组、电子公告牌和电子论坛等。在第一类中,用户只是作为信息的接收者。而在后三类里,用户很有可能是信息的发布者或交流者。由此可见,网络新媒体的传播方式最突出的变化即为“受众”不仅仅是指大众,也可能是个人,“受众”不仅是信息的接收者,也可能是信息的发布者。

C、   (二)分众性。互联网更加适应受众需求的多样化和受众市场的细分化。互联网的交互性特征引起了用户分化。它将目标受众按年龄、性别、种族、社会地位、文化程度、兴趣爱好、专业程度等标准划分为一个个群体,从而有针对性为这些不同的群体提供信息服务。所以说,这是具有小众化倾向的传播。由于媒体生存与发展必然与受众群体数量密切相关,所以每个受众群体仍然保有一定数量。

D、  (三)复合性。通过互联网传递信息突破了传统媒体传递信息的单一性,互联网传递实现了信息传播的图文声一体化,它将文字、图像、声音、视频、音频等完全融合。其复合性也充分体现了传播形态的多样性特点。它将报纸、电视、广播的传播手段与传播方式基于一体,其形式的多样化是前所未有的。它将各种接受终端,各种传输渠道,各种信息形态整合一起,从而保证用户可在任何地方、通过任何终端进入新媒体网络。

多选题 侵犯公民肖像权的行为包括。()

A、买一些伟人的肖像挂在家中

B、某照相馆未经本人同意,把顾客相片挂在橱窗以招徕生意

C、发泄对某人的不满,丑化其肖像

D、某电视新闻中出现某市民在商场购物的画面