A、用户互动

B、高度专业性

C、内容生产速度快

D、内容来源多样化

E、视频可以植入网页

A、社会活动能力强 

B、思维敏捷，应变能力强

C、政治上要求高 

D、知识面广

E、良好的自觉意识和适应能力

A、 “效果最佳” 的用语

B、 中华人民共和国国歌

C、 以国家机关工作人员的名义

D、 艺术性夸张的内容

A、新闻述评是一种有述有评，评述相间的报道式样。新闻述评与其他分析性新闻的区别在于：

B、（1）述评中的评，是记者对事物的直接评判，是褒贬，是就事论理的一种写法。评，是分析研究的结果，要建立在分析的基础之上，分析中也含有评的成分，然而，述评中的评与其他分析性新闻中的分析，二者还是有区别的。分析与评论有时是难以严格区分的。实际上，新闻作品都是主观加工的产物。客观的加工过程，只是观点的由来与表述均以对客观事实的分析为手段，只是更强调客观色彩罢了。新闻述评与一般的分析性新闻，如新闻分析、解释性新闻的差异也在这里。前者主要是运用事实表达观点，而新闻述评则允许超越、跳出事实，直接说话。就加工——认识过程而言，述评的作者大多对某些问题早有“看法”，早有议论的愿望，某种新闻事实或新闻由头的出现，恰好为他们提供了议论的契机。从这个角度讲，它们也的确如莱斯特·麦克尔所说，“是一种受论点和感情影响的主观加工过程”。如果一定要将述评与分析性新闻加以区别的话，这就是二者的主要差别之一。

C、（2）新闻述评对事实的要求比较严格。在这一点上，它与一般的评论和分析性消息有所不同。在一般的评论中，事实只是为论点服务的论据，它们未必是新近发生、发现的，也未必是完整的。分析性新闻虽然要以大量事实说明见解，但是，它的事实往往是多样的、可以任意调遣的材料，而新闻述评因其兼有报道与评论两种职能，报道是手段，评论是目的，报道是评论的依托。所以，总体来说，新闻述评不能不清晰地反映事实。

A、电视评论要适当突出“视”这一侧面，绝不意味着视觉语言可以取代听觉语言，或者论述语言无足轻重

B、电视的优势在于具有声音和画面两种符号，口播评论因缺少丰富的画面而处于劣势，将被逐渐淘汰

C、录像评论对题材的依赖远比口播评论大得多，对题材的选择也严格得多

D、电视评论用声音和画面“双线传播”，这意味着将两条线平起平坐地处理，就可以有效避免声画“两张皮”现象

E、体现双线互补原则，既要善于运用声画同一、声画对位方式，更要善于利用声音线的可断续性

A、顺光

B、侧光

C、逆光

D、强光

E、弱光

A、某测绘队绘制人员为本测绘队绘制的地图

B、教师为本学校教学编写的教材

C、报社记者为本报社采写的新闻报道

D、剧团创作人员为本剧团编写的剧本、曲谱

E、软件公司程序员为本公司设计的计算机软件

A、选择发行范围和发行方式

B、设定发行折扣率

C、估算出版物生产数量

D、将变动成本和固定成本分别按直接成本项目、间接成本项目和期间费用项目等进行分解

E、设定目标利润额