多选题

编辑工作的科学性是通过出版物( )表现出来的。

A、帮助读者实现个人目的
B、指导读者形成科学的生活方式
C、向读者传播科学知识
D、帮助读者掌握专业技术
E、引导读者增强先进文化意识

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相关试题

多选题 在印度目前有较大影响的全国性日报是()

A、《印度快报》    

B、《新生活报》 

C、《印度时报》    

D、《印度教徒报》

E、《印度斯坦时报》

多选题 一级校对的主要职责是()。

A、承担各种书稿的校对工作

B、承担各种书稿校样的文字技术整理和付印样通读工作

C、检查各校次的校对质量,解决校样中的疑难问题

D、负责校正原稿中的文字错误

E、解决二级校对、三级校对在校样上对原稿的质疑

多选题 著作权法所称的“改编”,是指在不改变原作品基本思想内容的前提下()

A、将作品改成盲文出版

B、改变原作品的版本形式

C、改变作品的排版格式

D、改变作品的类型

E、扩写、改写、缩写作品

多选题 法国大革命前出现的启蒙思想家主要有

A、阿贝尔

B、狄德罗

C、卢校

D、孟德斯鸠

E、伏尔泰

多选题 与客观报道方式相比,深度报道有哪些特点?

A、(1)深度报道突破“一事一报”的局限,不是简单地、平面地、就事论事地报道新闻事件,而是深入地对新闻事件进行挖掘,特别是对新闻事件发生的原因、新闻事件与其他事物的联系、新闻事件的影响和发展趋势等进行深入挖掘,给受众以全方位的信息。

B、(2)深度报道方式摆脱单纯用事实说话、不评述新闻事实的表达方法的限制,在报道新闻事实的同时,充分运用评述的手段,对新闻事件的思想内涵和隐含的意义进行揭示,帮助受众更深入认识新闻事件。客观报道方式主张用事实说话,让事实来表现作者的立场和倾向。为增强报道的客观性,这种报道方式反对记者在新闻写作中进行议论。深度报道方式则不同,它在报道新闻事件的同时,要充分运用议论的方法,对新闻事件的内涵和意义进行分析和评述,指出其精华所在。

C、(3)一些篇幅不长的短新闻、小消息,就是客观报道,而那些篇幅较长的,像《南方周末》上的整版文章,就属于深度报道,这是深度报道中的一个类型,称“解释性报道”或是“新闻分析”。另外,深度报道还可以由多篇同主题的文章构成,例如集中在一定时期内持续进行的“连续报道”,对于一个进展时间较长的事件,通常使用这种方法,不断从新的角度对这个事件的进展情况进行及时的报道,达到集中、突出的效果。例如“系列报道”,在报纸编辑学中又称为“同题集中”,意思是把相互关联的事件放在一个版面上,使它们连成一体的报道方式。

多选题 图书出版社的项目全过程管理包括()等环节。

A、项目的计划与设计

B、项目的出版实施

C、项目的控制分析

D、项目的新技术研发

E、项目的效益评估与结算

多选题 下列书籍中,属于官刻的有()。

A、宋代的《儒学警悟》

B、宋代的《大藏经》

C、宋代的《册府元龟》

D、明代的《水浒之传评林》

E、清代的《古今图书集成》

多选题 内容提要的类型有()等。

A、说明型提要

B、悬念型提要

C、评论型提要

D、否决型提要

E、梗概型提要