多选题

编辑应用文中的编辑业务文件有()等。

A、访问作者报告
B、审稿意见
C、校对质疑记录
D、编者的话
E、送审报告

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相关试题

多选题 党的十八大以来,我们围绕()这一根本问题,全面加强党对教育工作的领导,坚持立德树人,加强学校思想政治工作,推进教育改革,加快补齐教育短板,教育事业中国特色更加鲜明,教育现代化加速推进,教育方面人民群众获得感明显增强,我国教育的国际影响力加快提升,13亿多中国人民的思想道德素质和科学文化素质全面提升。

A、培养什么人

B、怎样培养人

C、为谁培养人

多选题 构成新闻价值的诸要素是

A、时新性

B、接近性

C、显著性

D、重要性

E、趣味性

多选题 《中华人民共和国广告法》进一步严格了对特殊商品的管理,以下商品中属于广告法所规定的特殊商品的有()

A、烟草 

B、药品

C、医疗器械 

D、化妆品

E、食品

多选题 关于出版业,下列说法中正确的有{)。

A、出版业是一种内容产业

B、出版业以经济效益最大化为基本要务

C、出版业要按照价值规律的要求组织生产流通

D、出版业具有意识形态性

E、出版业的产业属性大于事业属性

多选题 2018年12月18日,习近平总书记在庆祝改革开放40周年大会上指出,____、___、___,是五四运动以来我国发生的三大历史性事件,是近代以来实现中华民族伟大复兴的三大里程()。

A、建立中国共产党

B、成立中华人民共和国

C、推进改革开放和中国特色社会主义事业

D、完成社会主义改造

多选题 中国共产党领导的近代出版机构有()。

A、新青年社

B、正中书局

C、读书生活出版社

D、新知书店

E、大东书局

多选题 导语的修辞技巧有哪些?

A、(1)设问导语以提问方式开头,主体部分围绕导语提出的问题展开叙述。以提问方式写作的导语,有助于读者把握新闻事实的要点,调动读者的阅读兴趣。同时,也可以促使记者抓住要害,明确消息主体的写作方向。

B、(2)拟人导语中将无生命的事物人格化,赋予其人的思想感情,使之“活”起来。运用拟人的修辞技巧可以使导语带有感情色彩,令读者受到某种程度的打动,从而以一种积极的心态进一步阅读全篇。

C、(3)借用借用诗词典故、歌曲唱词等来揭示新闻内涵,为导语增色。这种写法可使导语富有情趣,使消息一开头就有诗情画意,从而唤起读者的联想,使读者以轻松愉悦的心情阅读下文。

D、(4)对比在导语中,将两个极端的事物加以对照,形成巨大反差,从而引起读者的兴趣。这种对比的写法,有助于揭示事物的特点、阐明新闻主题。

E、(5)直呼导语以第二人称“你”或“您”直呼读者,与读者对话。这样可拉近与读者的距离,造成一种亲切自然的交流气氛,使读者产生亲近感,从而乐于接受记者的观点或忠告。

F、(6)排比以结构相同或语气一致的成排句式构成导语或导语的一部分,形成排比式导语。这种手法可以表达强烈的感情,增强导语的气势,使导语带有节奏感。

G、(7)惊警导语以惊醒、警戒的语句,强烈唤起读者注意。这种写法可造成震动效果,造成一种紧迫感,使读者为之一惊,不能不注意。

多选题 1999年9月29日,中共中央制定了《关于加强和改进思想政治工作的若干意见》,在意见中提出的思想政治工作应坚持的原则是()。

A、坚持先进性与广泛性相结合的原则

B、坚持教育与管理相结合的原则

C、坚持解决思想问题与解决实际问题相结合的原则

D、坚持齐抓共管、形成合力的原则