评论员文章:报刊评论员文章是新闻评论中常用的一种文体,是仅次于社论的重要评论。作者作为编辑部评论员,体现编辑部集体的观点和倾向,一般由编辑部自行定稿。论题一般偏重于论述局部性重要事件或问题,比社论广泛、具体。常常配合或结合新闻事实或材料发表,依附性较为明显,要求配合及时,不失新闻性和时效性。
相关试题
判断题 《前锋》:(1)1923年在上海创刊,瞿秋白主编,1924年停刊,中共中央理论机关刊物。(2)它的基本任务是通过对中国与世界政治经济形势的分析,宣传中国共产党的纲领和主张。如它通过对中国社会各阶级的分析;论证建立革命统一战线的必要性和可能性等。它重视调查研究材料,采用了许多统计数字,具有鲜明的理论色彩。(3)但宣扬了陈独秀放弃无产阶级革命领导权的右倾观点。
判断题 中华全国报界联合会:1919在五四运动前后,中国报界出现团结一致的局面。1919年4月15日,上海《民国日报》北京《晨报》等83家报纸,在上海成立了中华全国报界联合会,并宣布它将“外为和会专使后盾,内作南北代表的指导”。该会积极动员各报拒登日商广告,显示报界一致对外的爱国立场。
判断题 在一些户外终端,建筑物表面、实体表面附着媒体外壳,或媒体外表属于环境媒体。
判断题 通讯的特点:1、新闻性与文学性的结合2、客观性与主观性的结合3、个性特征与时代精神的结合
判断题 新闻导语——是新闻写作学特有的一个概念,是消息这种新闻体裁区别于其它文体的一个重要特征。导语在一则消息中,主要承担两项任务:一是以最简炼的文字突出新闻中最重要的、最新鲜的事实或思想;二是启发、吸引读者情不自禁地阅读全篇新闻。采用这种方法写新闻的开头,通称为新闻导语。
判断题 你怎样理解学习新闻采访学的目的和方法?你打算怎样学习新闻采访学?试拟一个学习计划。(1)学习新闻采访学的目的学习新闻采访学的目的,是把学到的关于新闻采访的癿系统知识用以指导我们的新闻采访实践,搞好新闻报道,做好记者工作。学习的根本目的在于应用。(2)学习新闻采访学的方法①要重规全面的系统的学习认识和掌握一门学科知识,要注意全面和系统。全面是相对片面而言的,系统是相对于零碎而言,有的人只重规采访方式方法和技巧而忽视了采访路线、采觚作风,反之也是错误的。新闻采访本身是一项系统工程,先做什么,后做什么,是有序的,有规律的,学习采访学,除要有全面的观点外,还要有系统的观点,掌握新闻采访的系统知识。②要重规新闻采访实践新闻采访学是一门实践性很强的科学,光有书本知识是不能牢固掌握这门科学的,因而在学习新闻采访学时要重视采访实践。这一点,对于没有做过新闻工作、缺乏新闻采访实践经验的人来说尤为重要。③要重视总结自己的采访工作经验在学习新闻采访学时,可以联系自己的实际,选择自己感受最深的一两个问题进行总结。经验有正面的,也有负面的,正负两方面的经验都可以总结。通过总结,把对新闻采访的感性认识上升到理性认识,仅而提高采访工作的自觉性。④要重视研究新闻采访学实践中的新问题,关注新闻采访工作的新发展在学习新闻采访学时,除了在掌握采访的基本规律上下功夫外,还要站在时代的前沿,重视研究新闻采访实践中的新问题,关注新闻采访工作的新发展,把学习和研究结合起来,以补书本知识的不足。⑤要重视比较对照的学习方法主要的比较有两种:a.把我国学者编著的同类新闻采访学著作拿来比较对照,看看各家有什么长处和短处,从而做到取长补短;b.把中外学者有关新闻采访学的著作拿来比较对照,看看中外学者的学术体系、学术观点、研究方法等有什么异同,从而做到扬长避短。(3)新闻采访学学习规划①掌握理论知识对于新闻采访学的定义、选题、策划和准备、现场观察的方法等这些理论的东西熟悉于心。在学习新闻采访学的原理、方式、方法、技巧等问题时,总结带规律性的东西。同时,新闻采访学与新闻写作、新闻评论等相互交叉,需要把握他们之间的联系。②理论联系实际,在实践中总结经验、教训实践时,在真实的采访环境中累积经验,学会根据具体的情况灵活运用理论知识。
判断题 MACRO表示微距镜头。
判断题 不能用改革开放后的历史时期否定改革开放前的历史时期,也不能用改革开放前的历史时期否定改革开放后的历史时期。