多选题

同义词辨析的要素中,属于理性义的有()等。

A、意义轻重不同
B、褒贬不同
C、词义概括的范围大小不同
D、语体不同(口语还是书面语)
E、搭配对象不同

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相关试题

多选题 下列关于传播的量化研究,哪些表述合适

A、量化研究能对社会性别不平等的原因做出深刻揭示。

B、量化研究结果显示各变项之间的因果关系,也使研究者预设的定义标准化。

C、研究结果因可测量的实证基础,充当具有普遍性的客观标准,既“科学”,又“客观”。

D、量化研究能兼顾受访个体感受和研究的科学性。

多选题 新媒体文案评论常见的玩法有()。

A、正文补充

B、趣味互动

C、留言引导

D、正文重复

多选题 通过微信自身添加好友的方法有()。

A、通讯录

B、微信“发现”

C、微信“摇一摇”

D、微信“附近的人”

多选题 办理重大选题备案手续时,要提交()等。

A、备案申请报告

B、印制企业名称

C、选题、书稿、文章、图片或者样片、样带

D、营销方案

E、出版单位的上级主管部门或所在地党委宣传部门的审核意见

多选题 一般评论的论点有以下几个基本的要求()

A、掷地有声

B、新鲜独到

C、观点正确

D、简洁精炼

E、论点集中

多选题 口腔控制的要领是()

A、唇舌灵活、力量集中。打开口腔,尤以后腔声、声音由软腭、硬腭的中纵线推倒硬腭前端。

B、借鉴传统的戏曲艺术中吐字归音的方法,使吐字达到清晰、饱满、弹发有利。

C、口腔各部,均衡着力。口腔开度前后一致,声音发出的走向为口腔前部,视个人情况而定。

D、吐音归音灵活多样,原则是提肌、挺软腭、打牙关、松下巴。

多选题 书刊辅文有()等。

A、和合表格

B、内容提要

C、新书预告

D、出版前言

E、作者简介

多选题 唐代官方的传播工具有

A、朝报

B、进奏院状

C、诏书

D、露布

E、观察使牒