通讯——通讯是报纸、电台和通讯社常用的新闻报道形式之一,它是一种比消息更为详尽、更为灵活和形象地报道典型人物、事件、问题或各种有意义的客观事实的新闻体裁。通讯所作的报道必须真实,用事实说话,准确地再现特定人物、事物、景物形象以反映现实生活。通讯也有时效要求。它的时效性虽不象消息那样强,有时可以宽松一点,但总的说,还是要快、要新。(通讯总的要求是:事实的典型性、思想性和写作、文采达到高度的统一。)它所描述的人物、事物、景物等,都应具用某种新闻价值。
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判断题 什么是“珠江模式”?以之为例说明我国广播事业的变化发展近年广播事业发展有哪些新动向:改革开放后,我国广播事业步入全面改革振兴的阶段(1)中央人民广播电台的改革1940.12.30,1978年,恢复了停播的特色节目。1979年起增设新华社专供的最新国际新闻。11月对新闻节目进行改革(2)中国国际广播电台1978年成立。1983年,首次国内受众调查。1978年5月1日,负责对外广播的中央人民广播电台国际新闻编辑部改名为中国国际广播电台。1995年开始,广播停止批建新台,强调合理配置现有节目频道。(3)“珠江模式”与地方电台的改革。1986年,珠江经济广播电台在广州地区公开招聘节目监制人,主持人,编辑记者和电脑技术人员,这标志着广播改革进入了一个全新阶段。该台每天逢整点播出信息,逢半点播出新闻。全部节目都设主持人,以两三个小时为一节,播出综合性内容,即所谓的大板块节目,大部分为直播,使听众能够更多地参与节目,大量播出群众来信,讲话录音和点播、提问、发表评论或提出批评意见,听众普遍认为经济台内容丰富,形式生动活泼,节目具有时代感。珠江经济台的这套做法被称为“珠江模式”。而其精髓在于将听众当做主人平等地进行交流,彻底改变了过去说教式的、单向传播的广播模式,树立了一种全新的双向,多向交流的广播模式,导致了整个广播宣传方式的变化,开拓了广播的社会功能,丰富了广播为人民服务的内容,从而被广播界广泛采用。同时它还带动了一批地方经济台的创建,打破了过去广播电台“一市一台”的状况。广播节目的多元化与细分化,对象化节目的新动向近年,多台竞争制,栏目化、板块化、专业化使广播的现代信息服务功能不断增强,内容更充实,更贴近生活,贴近群众,贴近实际,同时提供娱乐成为各广播电台吸引听众的重要手法。目前我国广播在经历了调幅、调频链两个技术发展阶段后,调频广播,卫星广播正进入数字音频广播新阶段,使针对各类特定受众更多听众回流:因为人们生活方式发生了改变,一些地方的广播听众出现了回流现象。生存时间:早上和深夜生存空间:城市化,地域性、广播模式:大板块、主持人、直播、热线电话、群众参与与其他媒体的结合2001年底,中国广播影视集团挂牌成立,使未来的广播在更大范围内走多层次发展之路节目、技术、听众、集团试述中国电视事业的产生以及改革开放后的发展状况,解释并评价“四级办电视台”建立:1958年5月1日,中央电视台前身——北京电视台开始试播,向全世界宣告了中国电视事业的诞生,经过4个月的实践,9月2日正式播出,不久上海电视台和哈尔滨电视台先后建成试播,1958年12月,中央广播事业局在北京召开全国电视台基地工作座谈会,决定从点到面在全国逐渐建立电视台。文革中遭受挫折,1967年,除上海和广州电视台外,一律停播,70年恢复。1973年彩色电视节目在北京、上海、天津三地试播,标志着中国电视事业进入了一个新阶段。文艺节目单调枯燥。“老三战”电影。
判断题 一校责任一校是整个校对工作的基础,直接影响以后各个校次。对一校的要求是:1.校正校样中的全部“漏排的字”,检查书眉、边文是否有误。2.基本上消灭多字、少字、错字等差错,彻底消灭多行、少行、串段、另行接排及其他会造成版面统动的错误。3.图的位置、大小是否恰当、美观;图中文字字号是否合适;字体是否统一,线条是否圆顺,比例大小是否合适;细节是否处理到位;图与正文、解析、答案是否对应。4.按照发排单的设计要求和原稿上的批注,校正另页、另面、另行接排错误以及大小标题的字体、字号和空行、占行的错误。5.题与答案的核对,解析、答案与题是否相符,解析是否符合要求,是否有重题、陈旧题目以及超纲题目。6.注意版式是否与样张一致。7.统计工厂毛校错漏数。8.留错率2/10000。
判断题 《图书质量管理规定》中规定,差错率不超过3/10000的图书,其编校质量属合格。差错率超过3/10000的图书,其编校质量属不合格。
判断题 照度是发光体的光源特性。
判断题 马克思主义新闻观一般是指马克思主义关于新闻的思想。()
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