A、精心写作，导向正确      

B、胸有全局，联系实际

C、多用形容词，增添文采   

D、公允客观，端庄大气

E、夹叙夹议，以叙为主

A、尾大不掉(掉:摇动)殊途同归(殊:不同，区别)

B、与人为善(与:对、和)良莠不齐(莠:狗尾草，喻品质坏的人)

C、首当其冲(冲:要冲)新陈代谢(陈:旧，时间久的)

D、休戚相关（戚:忧愁，悲哀)后起之秀(秀:清秀，秀美)

E、哀感顽艳（顽:愚拙，无知)由表及里（表:外面，表面)

A、丙网站的行为侵犯了著作权

B、大学生丁的行为侵犯了著作权

C、甲公司已经丧失著作权人主体资格

D、乙网站可不经甲公司同意以自己名义起诉侵权行为人

A、新闻记者个体层面     

B、媒体采编流程层面

C、社会发展层面        

D、媒体机构内外部环境管理层面

A、可以提供真实客观的形象   

B、可以使被拍摄的对象更加自然生动

C、具有强烈的现场感         

D、可以提供全面的信息     

E、有助于提高摄影记者自身素质

A、光学平视取景

B、单镜头反光取景

C、液晶显示屏

D、光学成像显示屏

A、缺乏正确的新闻观

B、采访不细，主观编造填补

C、信息源造假，无法识别

D、媒体机构缺乏核实机制

A、（1）要尽力寻找有特色的字眼①在写作过程中要尽量使用有表现力、有感染力的词句。②要经常注意引用采访对象那些机智的、富有特色的语言。

B、（2）注意长短句搭配，有节奏感新闻报道的句式不能太长。太长了，像论文，可读性差，版面也不好看。最好长短句搭配，这样容易产生节奏感，产生生动的效果。

C、（3）要多使用形象化语言有一条报道美国政府外债严重的新闻，报道中所说的具体数字一般人记不住，但是它说把这些外债都变成100元一张的美元，堆起来的高度可以超过美国最高的110层大楼，这个形象化的比喻，给人留下了经久难忘的印象。

D、（4）注意刻画富有特色的细节仅仅在报道中讲一个出土的花瓶“美丽”，不能给读者留下什么印象。但是若能在报道中指出“这个花瓶有一个人那么高，颜色紫里透红，晶莹透亮”，这就把花瓶的特点生动地展现出来了。

E、（5）多用动词多用动词易给人以动感。连续使用动词可以展示一幅幅生动的现场画面，产生较大的感染力。

F、（6）交替使用修辞手法交替使用记叙、描写、议论、引语等多种表现手法，易产生生动活泼的报道效果。