多选题

新闻语言的构成因素有

A、事务语言
B、说明语言
C、群众语言
D、文学语言
E、评论语言

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相关试题

多选题 影响新闻传播效果的情境因素,主要包括()

A、群体规定的情境

B、事先预告的情境

C、传播者的情境

D、分散精力的情境

E、信息重复的情境

多选题 新闻述评的基本特点表现为()。

A、评述结合、以评为本

B、述中有评、评中有述

C、由述而评、以评驭述

D、由评而述、评多述少

多选题 私刻的特点有()等。

A、内容方面多以正经正史为主,强调教化功能

B、以崇尚学问、推广文化、传播知识为目的

C、重视出版技术的发明和革新

D、不以赢利为目的

E、重视质量,校刻精审

多选题 一个功能比较完善的网络营销网站至少应具有下列哪些顾客服务功能()。

A、提供产品分类信息和技术资料

B、常见问题解答

C、网上虚拟社区

D、提供产品相关知识和链接

多选题 网络商务信息处理方式主要有和()

A、人工处理

B、机器处理

C、信息员处理

D、专家处理

多选题 通讯与消息功能的区别是什么?

A、(1)消息以最简洁的语言、抢眼的文体结构快速传递着最重要的信息,符合现代社会快速传播的需求。从理论上说,它应当是信息社会最理想的文体。通讯虽然也传递信息,但它篇幅长,时效稍差。

B、(2)通讯的魅力在于它的可读性。可读性是指具有可感受性。通讯的可感受性往往比消息强烈。通讯这种载体在传播过程中更类似文学作品,即它有两条传播的信道:既像消息那样传播信息,还有一条看不见的信道——情感的传播。

C、(3)新闻现场本是一组组画面,只有用照相机或摄像镜头才能逼真地“记录”下来。在通讯写作中只能用描述性文字来再现现场画面。但现场是一种三维空间,再逼真的描写也难以再现这种空间结构。要使读者从这些白纸黑字中“读”出新闻的现场画面来,“读”出记者身临其境的感受来,必须借助于读者的想象力。这种连续的传播依靠记者和读者在两个符号系统之间不断转换才能完成:现场画面——记者——记者的现场感受——通讯中的描述文字——读者——读者想象中的现场画面。

D、(4)按照接受美学对阅读活动研究的成果,描述性语言本身比说明和解释性语言具有更多的不确定性,也就是它远不够“逼真”。但是能激发读者想象力的魔杖恰恰是记者在通讯中常用的描述性语言。正因为这种不确定性引起读者阅读时思路的“阻断”,形成作品中的“空白”,而正是这种读者认为该有而没有的“空白”,激发起读者用自己的想象力去填补意义的空间,因此,读者就在阅读过程中参与着作品的创造工作。因此,一些优秀的通讯作品之所以感人,其魅力正在于这种与读者的独特交流方式。通讯的功能已突破了单纯传播信息的范围,而进入审美教化的层次,它既为读者提供了审美享受,也使读者在审美中提高认识、引发思考、提升心灵、陶冶情操。

多选题 图书市场需求的时效性与图书的()等有关。

A、开本

B、内容

C、品种

D、用纸

E、定价

多选题 下列情形中,属于合理使用肖像权的是____。()

A、新闻报道中使用领导人的肖像

B、公安机关为缉拿犯罪分子在报刊上使用犯罪分子的肖像

C、为宣传义务植树活动使用植树者的肖像

D、寻人启事上使用失踪者的肖像