多选题

新闻伦理层面的虚假失实新闻产生的原因有()。

A、为了获得经济利益,与采访对象合谋策划虚假报道
B、记者为了个人名气炮制虚假新闻
C、惯性思维导致典型报道的失真
D、信息源造假,无法识别

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相关试题

多选题 下列句子中,有语法、逻辑错误的是()。

A、《侵权责任法》规定,医疗事故由医疗机构承担赔偿责任。这就要求患者需要起诉维权,由当地卫生部门调查处理。

B、我国目前已经出台了一系列网络管理的相关法律和法规,但与互联网迅速发展的形势相比,网络发展仍相对滞后。

C、同一所大学不同系间都互不认可学分,要开展校际学分的互认工作,恐怕更加困难。因此,在我看来,这项措施难以推行。

D、这次出现冰雪灾害之后,有关部门及时启动了应急处置方案,关闭的机场迅速恢复了运营,春运没有造成大的影响。

E、我国文化产业发展面临着市场活力不足、企业融资困难、投资渠道不畅等问题,迫切需要国家政策发挥导向性作用。

多选题 新闻活动认识主体是指参与新闻活动的各类人员,具体包括()

A、新闻传播者

B、采访对象

C、编辑对象

D、新闻接收者

E、新闻管理者

多选题 虚假新闻失实报道对媒介公信力的危害主要体现在()。

A、损害了整个新闻业生存与发展的根基

B、损害了新闻媒体与受众之间的信任关系

C、损害了受众对新闻记者的信任

D、虚假失实报道对媒介公信力的影响不大

多选题 下面内容中,属于新闻报道策划的是()

A、设计报纸版面定位

B、设计办报方针

C、设计报道范围和重点

D、设计报道规模和进程

E、设计报道方式

多选题 正面宣传的含义包括()

A、报道内容积极 

B、宣传影响广泛

C、报道倾向肯定 

D、政治方向正确

E、宣传效应正向

多选题 关于审稿工作中的“略读”,下列表述中正确的是()。

A、略读的目的是对稿件的内容作全面深入的了解

B、略读时最好先了解稿件的基本内容和总体框架

C、略读时不必审读稿件的具体内容

D、略读时有必要了解稿件涉及的理论、知识和文化背景

E、略读时可以不归纳出稿件的一般性特点

多选题 对早期传播学研究作出突出贡献的四位学者,被称为创立传播学的“四大先驱”。他们是()

A、拉扎斯菲尔德

B、麦克卢汉

C、拉斯韦尔

D、卢因

E、霍夫兰

多选题 段玉裁说:“照本改字,不讹不漏,谓之校异同;信其是处则从之,信其非处则改之,谓之校是非。”把这句话用于现代校对,正确的理解是()。

A、“本”是指作者交来的原稿

B、“本”是指经编辑加工过的原稿

C、校异同是指将校样与原稿的相异之处改得与原稿相同

D、校异同是校正编辑与作者之间的差异

E、“非”是指原稿中的错漏,但现代校对对它的处理方式与段玉裁应该不同