新闻与宣传的区别
新闻(传播)和宣传都是人类社会中重要的传播活动。它们关系密切,但有着重要的区别。
首先,两者的传播内容不同。新闻所传播的是新近发生的事实的信息,这是一种如实反映客观事物变动状况的陈述性信息。宣传所传播的是思想观念,这是一种推理性信息,是宣传者对客观世界的观点、态度和主张。
其次,两者的社会功能不同。新闻传播的基本功能在于告知,在于让受众了解客观事物的状况。宣传的基本功能在于劝服,在于让受众接受传方的思想、观点或主张。新闻传播的效果表现为事实信息的分享,宣传传播的成效表现为是否实现了对受传者态度和行为的影响。
当然,在现实生活中,新闻和宣传两种传播行为又是紧密关联、相互交织的。由于广大公众对新闻信息的关注,由于新闻信息在社会生活中的重大作用和影响,各类宣传(特别是政治宣传)的行为主体,都要尽量利用新闻传播来实现自己的宣传需要,都要把宣传意图附载于新闻传播行为之上,于是就有了宣传对新闻的广泛而深入的渗透。
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判断题 倒金字塔结构的开头部分称导语
判断题 公共关系要求组织做好基础工作;只要基础工作做好了,一切公共关系问题便随之迎刃而解。正所谓“酒香不怕巷子深”。
判断题 报道的内容:①是目前在本传媒所要报道范围内的,是不是现在报道所重点。②写作的形式是不是与本传媒的读者习惯和喜爱相一致。③它的风格和水果是否符合报纸的做法等。④新闻稿件的质,即选用的稿件要有反映报纸特色的高质量的重要稿件,包括用作头条的稿件。新闻稿件的量,即符合价值特点的稿件要占较大的比重,在数量上应具优势。
判断题 编辑人员的修养:1、理论修养(邓小平理论、政策理论)2、知识修养3、道德修养4、业务修养
判断题 稿件配置的类型主要有:根据一般报纸编辑学分类,主要包括:稿件的组织:根据稿件间的相互联系,将稿件组成统一的稿件群稿件的配合:根据稿件内容和实际需要增发一些新的材料,对原有稿件的内容进行补充、评论和解释;按所使用的符号不同来划分类型,可分为两种:文配文:指不同文字稿件之间的组织和配合,可以是将多篇内容相关联的稿件组织在一起,形成一定的规模;也可以是一篇新闻稿件搭配、补充资料、按语和评论等文配图:指新闻稿件与图片之间的组织与配合。这里的图片包括:新闻照片、漫画、图表等按参与稿件配置的各个部分之间的逻辑关系可分为:综合性配置:强调内容和形式的多样化,以吸引读者。比如报纸的要闻版常常要采用这种配置方式同一性配置:将具有相同性的稿件聚集在一起,从而发挥规模效益和比较优势,增强新闻报道群的逻辑性和条理性延伸性配置:通过增配其它稿件从而在广度和深度上对新闻加以拓展和延伸解释性配置:指通过增加材料从而使受众对于新闻内容更加明了,为受众解疑释惑。
判断题 【答案】一般包括消息标题、导语、消息主体及结尾,新闻背景。比起其他新闻体裁来,消息在结构的组合方式上相对地要格式化些。也就是说,消息的组合方式通常有基本格式可循。
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判断题 五四时期,京沪“四大副刊”:在新文化运动的冲击下,重视副刊成为报界的普遍现象,报纸副刊革新取得了突破性的进展。75311、1918,上海《时事新报》创办《学灯》副刊,初为周刊,后不断扩版并改月刊。初由孙东荪主编,后继有俞颂华、宗白华等。主要接收西方国家的学术文化,也曾刊登过讨论社会主义的征文,李大钊、陈望道的文章和郭沫若早期的诗作,在读者中有一定影响。后来该刊向右转,脱离了进步文化的潮流。2、《晨报》副刊:1919年《晨报》具有副刊性质的第7版,在李大钊的指导和帮助下进行改革。增加了介绍“新修养、新知识、新思想”的《自由讨论》和《马克思研究》等栏目,使之成为积极参加新文化运动,传播社会主义思潮的新园地,李大钊为之撰写了数十篇文字。1921年,刊名《晨报副镌》,孙伏园主编,鲁迅积极撰稿支持,将《阿Q正传》付该刊连载。这一副刊在思想文艺界有广泛的影响,为发展新文学做出了贡献。3、上海《民国日报》的《觉悟》副刊1919年创立,由邵力子主编,大力宣扬反封建的民族主义思想,并开始介绍社会主义思潮。1920年改出单张随报附送,后单独发行。上海中共发起组成立后,其成员邵力子、陈望道继续主持《觉悟》的编撰,使之变成宣传马克思主义、社会主义的一个阵地。1925年,《民国日报》被国民党右派掌握后,《觉悟》也失去了进步作用4、《京报》副刊1924年创刊,宣传反帝反封建思想,支持群众爱国运动,提倡新文化,曾“甲寅派”、“现代评论派”展开论争,影响广泛。有孙伏园主编,鲁迅是其经常撰稿人,1926年停刊。