多选题

对于不能保证图书质量者的惩处有( )等。

A、对出版编校质量不合格图书的出版单位,由省级以上新闻出版行政部门予以警告
B、对出版编校质量不合格图书的出版单位,可以处以3万元以下罚款
C、对编校质量不合格的图书,出版单位必须自检查结果公布之日起30天内全部收回
D、对不合格图书的具体责任者均处以罚款和行政处分
E、1年内造成3种以上图书质量不合格的直接责任者,3年之内不得从事出版编辑工作

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相关试题

多选题 1958年全国新闻机构的宣传中心是()

A、大跃进 

B、反右斗争

C、总路线 

D、人民公社

E、三反五反

多选题 下列哪种情形,可以不经著作权人许可、不支付报酬就使用著作权人的作品?()

A、为个人学习研究而使用已经发表的作品

B、为评论某一作品而适当引用他人已经发表的作品

C、将已经发表的作品翻译成少数民族文字在国内出版发行

D、将已经发表的作品改成盲文出版

多选题 广告活动内容包括下述哪些行为()

A、广告创意

B、广告代理

C、广告发布

D、广告设计制作

E、广告效果测定

多选题 新闻摄影的主题特点有()

A、及时性 

B、倾向性

C、直接性 

D、新闻性

E、真实性

多选题 将分散的来稿组织成统一稿群,必须把握他们之间的以下相同因素()

A、相同的主题

B、相同的作者

C、相同的内容

D、相同的报道对象

E、相同的来稿形式

多选题 报纸编辑应具备的基本业务能力包括()

A、信息能力

B、鉴别能力

C、创造能力

D、组织能力与写作能力

E、现代化技术与工具的运用能力

多选题 新闻背景材料运用时的注意事项是什么?

A、新闻背景材料若运用得好,可以解释、烘托和深化报道卡题,使新闻所包含的内涵更为明白显豁;有助于突出新闻的特点,提高新闻的价值;能代替作者的议论从而使新闻显得客观;还可以传播知识,为新闻报道增添情趣,增强新闻报道的可读性。从某种意义上看,新闻背景材料与主要新闻事实的关系,就好比是绿叶和红花的关系。“红花虽好,尚需绿叶扶持”。有了新闻背景的衬托,新闻事实中所蕴含的精彩内容格外清楚地展现在读者面前。但是凡事都有一个限度,“绿叶”太多了,或许会把红花掩盖掉。

B、(1)新闻背景一定要紧扣报道主题或主要新闻事实,要尽可能少而精,防止喧宾夺主。凡是与报道主题关系小太紧密的背景材料,一定要坚决删除,不能东拉西扯、枝蔓横生,令读者舍本逐末。有些尽人皆知的背景知识就不必再写入新闻稿中。

C、(2)运用背景材料要有明确的针对性,回答读者关心的问题。写新闻报道要研究读者对象,懂得读者心理。不同的报纸有不同的读者对象,他们的接受能力、对外界的关心程度和了解程度往往有较大的差异,因而在为不同的报刊写稿时,对于新闻背景的详略情况是有不同的要求的。同样一条科技新闻,发给科技报的稿子中有关的背景材料可以简略一点,发给晚报的稿子则应该更通俗、周详一点。写作时,无论如何都要设身处地为广大读者想一想,看看他们想知道什么,还有什么不清楚、不理解的地方,需要利用背景材料作出说明、注释或解释。

D、(3)灵活穿插新闻背景材料。新闻背景材料在消息中的位置是灵活的,它是新闻的从属部分,可以独立成段,也可以灵活穿插在新闻导语、新闻躯干或结尾之中。如何安排和穿插,完全根据此消息的内容和结构布局的需要而定。一般而言,穿插在导语中的往往是对比性材料;穿插在新闻躯干和结尾中的,往往是注释说明性材料或分析解释性材料。凡是用于穿插的背景材料,一般只是一两句话,有时甚至只是一些简单的句子成分。

多选题 简述描写性消息的功能。

A、描写性消息是以描写为基本手段写作的消息,其功能如下:

B、(1)记录活的、有声有色的历史新闻是历史的速记。历史的速记不应只是抽象的概括,还应有形象的描述,用来再现特定历史时期、特定历史环境中的新闻事件的具体情景,以便今人与后人在阅读报纸这部包罗万象的历史巨著时,能够了解当时那个历史瞬间的状貌。

C、(2)发挥形象的感染力、震撼力在各类文字报道中,消息以速度见长。描写性消息的功能在于,它可以在第一时间,通过消息中的画面,对读者造成视觉的、情感的冲击,从而以活的事实,去感染、打动、说服读者。

D、(3)满足读者的视觉需求“再现”,是当代读者的一种心理需求。当代读者中,相当大的一部分是在电视的熏陶中生活的。