判断题 受众的细分六种分类方法:1、按照接触的媒介类别分,可以划分为报纸读者、广播听众、电视观众,彼此交叉。2、按照人口统计学原理,受众群体内部可以按性别、年龄、职业、地域、教育水平等再划分为不同的次属群体。3、按照接触媒介的频率,可以分为稳定受众和不稳定受众。凡是比较习惯地、固定地接触和使用一定媒介的受众,称为稳定受众,稳定受众是各个媒体的重点争取对象;反之,没有固定习惯,知识偶尔接触媒介的称为不稳定受众。对于任何一家新闻媒介来说,稳定受众群数量的多少是衡量媒介传播内容效果好坏的重要指标之一。因此,不断争取扩大稳定受众群是所有媒介恒定不变的努力目标。4、按照受众不同的信息需求,可以分为一般受众和特殊受众。主要是依信息需求的指向性的清晰程度来划分的。一般受众指剔除年龄、性别、教育程度、职业、地域等方面的特性变异和相应兴趣区别,对于新闻媒介的各种传播内容抱有一致的共同需求。这些受众兴趣广泛,信息需求旺盛,但目的不是十分明确,信息需求的指向性比较模糊;特殊受众与之相反,是基于年龄、性别、职业等方面的差异形成不同的兴趣,对某类或几类信息产生兴趣和相应信息需求。着类受众兴趣比较专一,对媒介的接触目的明确,信息需求指向鲜明。5、按照接触新闻媒介的确定性分为现实受众和潜在受众。凡是已经确实接触使用新闻媒介的受众称为现实受众。凡是具备正常的媒介接触能力,但是还没有接触、使用媒介的受众称为潜在受众,即其具备成为媒介受众的可能性。6、按照新闻媒介明确的传播对象,可以分为核心受众和边缘受众。核心受众:新闻媒介整体上是对全社会开放的,全社会成员均可作为其争取的受众对象。但实际上,各个单独的媒体和媒体上设置的各类栏目,都有着不同的传播内容和个性风格,这些内容和风格是针对并满足某些比较固定的、明确的传播对象,也是媒体的生命线。媒体的内容选择、风格定位等都较多地以核心受众需求为考虑的出发点。核心受众的确立,在目前受众群体分化与多元的大潮面前,对于新闻媒介显得非常迫切和需要。要实行媒体分流、分向、分层次发展,必须首先有明确的核心受众观念,改变以往模糊笼统的受众观。媒介整体和媒介设定的栏目,都要强调传播特色和鲜明的个性风格,在针对并稳定核心受众的基础上,再争取拓展受众面。边缘受众:在核心受众群体之外的称为边缘受众。他们当然不是媒体及其栏目确定的传播对象,但由于某种特殊原因,也有可能对这类传播内容抱有一定兴趣。

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判断题 简述新华通讯社在解放战争时期的转移及其军事报道新华社在解放战争中发挥了哪些重要作用：抗战胜利后，新华社进入了一个新的发展阶段。改组：1组织建设上，新华社总社的工作机构较前扩大，充实，各解放区的总分社和分社也先后建立，到1946年4月，新华社在国内建成总分社9个，分社40多个，形成了一个庞大的通讯网络。此后，中共中央对新华社和解放日报社实行报社合一、以通讯社为主的体制。2业务建设上，提出了提高报道水平，改进新闻写作，加紧业务学习等新的任务和要求。转移：11947年3月国民党军队进攻延安，《解放日报》停刊后，中共中央决定进一步加强新华社的工作，使新华社同时担负起党中央机关报、通讯社和广播电台三重任务，不仅报道新闻，还代表党中央发表时事政治评论。2为适应战时需要，新华社一队由廖承志率领，向太行山区实行战略大转移。一队由范长江率领，留在陕北跟随中央行动，番号“四大队”四大队主要任务：1）、收译国内外通讯社电讯，为党中央及时提供消息；2）、负责党中央同太行总社的联系，并抄收总社的文字广播；3）、代表总社就近指导分社的报道工作。3在新华总社向太行山转移之时，在太行组建新华社临时总社，接替转移中的总社工作。两支队伍一年多在平山会师，后来又经过改组，规模和业务又有了很大发展。军事报道：1全面内战发动后，新华社不仅加强军事评论工作，还通过各种报道分析战局，展望光明前景，还运用具体战例说明美蒋反动派“纸老虎”本质，鼓起军民必胜的信心。21947年下半年进入反攻后，抽出专人负责军事报道和评论，发表了一系列新闻和捷报。在三大战役和渡江战役期间，作了有声势、有规模、及时迅速的报道，多侧面反映了战役的主要进程，胜利成果和伟大意义，出现了一批优秀的新闻报道与通讯。3为了做好军事宣传报道工作，新华社的军事报道迅速发展，人民解放军各部队曾普遍建立军事分社或支社，组织上隶属于所在部队的政治部，工作业务由总社指导，负责前线军事报道。4毛为新华社撰写了一系列新闻报道与评论，在当时影响巨大，做出了突出贡献。5成功地瓦解敌军作战意志和争取蒋军家属的宣传报道。新华社（建国后）建国初期（49——56）（1）1949年3月随中共中央迁入北平，并根据中央决定，逐步调整全国各地的分社组织，在各大区建立总分社，各省市、自治区建立分社，在解放军部队中也建立总分社、分社、支社各级组织，努力组建一个统一的集中的国家通讯社。6月新社社委会成立，社长由胡乔木兼任，副社长为范长江。（2）1950年，新闻总署对新华社的组织机构进行了调整新华社在华北、东北、华东、中南、西南、西北六个大行政区建立六个总分社，在各省会城市建立分社，支社一律取消，对需要设立相当于支社机构的城市，派驻记者组或记者。除第三野战军外，其他部队新华社机构取消。各地总分社分社的认识编制和财务管理完全与地方脱钩，其人员由总社调动和任免。财务纳入新华社的财政系统。1950年11月，新华社第一次全国社务会议召开，标志着新华社改组为一个集中统一的国家通讯社的任务基本完成。（3）1953年，明确提出新华社要成为“消息总汇”的总任务和国内外并重的方针。1）进过一个为时不长的业务建设过程，新华社集国内报道、对外报道、国际新闻报道等多种功能于一身，并主办了一系列报刊；2）除文字宣传外，摄影报道工作也日益加强；3）通讯技术手段有了改进；4）同国外通讯社开展合作关系。二、1956年，新闻工作改革中新华社的改革三、全面建设社会主义时期P55——66，新华社发展曲折前行1）新华社在国内外事业的发展：a,国外分社建设较快，多种文字对外广播，以自己的驻外记者发稿为主，外电为辅；b,对内大跃进中失实、片面、虚夸，60年代初纠正“左”倾错误。2）《参考消息》改版和扩大发行3）电讯建设的加强新华社作为国家通讯社在新时期有了哪些根本性变化？四、改革开放后改革开放以来，新华社在履行国家通讯社职能，强化党和国家耳目喉舌作用，发挥“消息总汇”优势方面，取得了重大进展，正确引导国内舆论的权威性和积极影响世界舆论的力度明显加强，有中国特色的社会主义现代化世界性通讯社。1新华社在世界范围内建立了一个完整的新闻信息采集和发布网络，形成了一个24小时面向全球的不间断对外发稿体系。已形成了以中国新闻，发展中国家新闻和世界热点新闻为重点的多语种、多渠道的新闻发布体系，发稿量增加，实效性增强。2发稿体制，国际新闻，摄影专稿，现代化技术手段，新闻信息产品营销。1997年网站，2000年改新华网。中央通讯社简称“中央社”，1924年成立于广州，1927年迁南京，国民党中央宣传部主管，萧同兹社长。“中央社”实行“工作专业化”“业务社会化”“经营企业化”的方针，在各大城市和省会城市设立分社或通讯员办事处，基本上建立了覆盖全国的通讯网，垄断了国内新闻来源。它还“收回”了外国通讯社在华的直接发稿权，同路透社、美联社、哈瓦斯社等外国通讯社签订了交换新闻合同，从而垄断了国际新闻来源。“国新社”1938年，在周恩来的指导下，范长江以“青记”骨干为基础，在长沙建立的合作性质的通讯社——国际新闻社，同年在桂林成立总社，香港为分社，开始正式对国外发稿，成为全国性通讯社，范长江任社长。“国新社”政治上接受共产党的领导，发稿对象主要是当时大后方的报纸和海外华侨报纸。1939年初至1940年夏是“国新社”的全盛时期，桂林总社与香港分社分工：桂林总社及重庆办事处负责国统区的新闻报道工作，香港分社则面向海外，负责国际宣传任务。1941年“皖南事变”后，一部分分社社员撤往香港和敌后抗日根据地。不久，桂林、重庆两社均在国民党迫害下关闭。中国新闻社1952年在北京成立，由国内一批热心新闻事业的知名人士发起组织。金仲华任社长，最初附设在新华社内，1957年独立发展。该社以海外华侨、港澳同胞和外籍华人为对象，根据华侨爱国统一战线的基本方针和政策，报道国内建设成就和侨乡情况，以促进爱国华侨的大团结，后逐步增加文字特稿，电影，唱片，画报等业务。文革中机构被撤销，业务停止，1978年恢复建制，在与台湾交流方面发挥了积极作用。

判断题 社会雷达（环境监视）：社会雷达是对大众传播环境监视功能的一种形象比喻，由美国传播学家施拉姆提出。环境监控功能是指大众传播媒介通过报道社会政治、经济和文化等各个方面的信息，监控社会的发展变化，为人们察知和掌握内外环境的变动，认识自身所处的地位，确定应变之策提供帮助。大众传播的这种功能与雷达收集和处理信息的活动具有类似性，因而施拉姆将之称为“社会雷达”。在现代社会，大众传播的社会雷达功能是其首要功能，是社会正常运作的前提。

判断题 在采写涉及双方争议的新闻时，记者不能只对一方偏听偏信，而要给予他们同等的表达看法的报道份额。（）

判断题 调值：高平调，中升调，降升调，降调按五度标记法应读为：52，25，214，51？

判断题 新闻评论的三大要素是什么?新闻评论的三大要素包括:（1）论点论点，是指作者对所论述的事物或者问题的主张、看法和所持的态度。它明确地表示作者肯定什么，否定什么;赞成什么，反对什么;歌颂什么，批判什么。论点是经过提练和浓缩的观念、思想，是作者站在正确立场上，以马克思主义为指导，以党的路线、方针、政策为准绳，对宏观实际做周密的调查和认真的分析研究之后，对所论述的问题提出的看法、主张和观点，它集中地反映着作者对着某个事物或某个问题的基本见解。（2）论据论据是指论点赖以形成的根据和用来证实、说明论点的证据。论据由作者从宏观事实中直接或间接提练出来，是论点提出的依据。论据可以分为两类：:事实性论据与理论性论据。前者是对宏观事物的真实描述或概括，包括现实生活中典型的人证、物证、以及典型事例、历史资料和统计数据等;理论性论据是用来源于实践，并且也已被实践证明和检验过的正确的理论作为根据、证据。包括科学理论;国家法律、法令，党和政府的政策、决议以及党和国家主要领导人的讲话;历代政治家、思想家、文学家、科学家和知名人士的权威性的言论;公认的道德规范，人人皆知的生活常识，以及反映宏观事物本质和规律的科学公理、定义、法则;古今中外各种著著作中带哲理性的格言、谚语、歇后语以及诗文中的佳句、炼语等。（3）论证论证，从形式逻辑角度，就是运用和组织论据去说明和证实论点的过程和方法。从写作角度讲，论证过程就是把材料和观点相统一，组成一个完整的说理体系的过程。论证是评论写作的主要环节之一。其任务是使论据能够突出地说明论点，帮助读者理解论点的意义，相信论点的正确。严密的论证是使新闻评论具有战斗力和说服力的保证。

判断题 写新鲜的事实是新闻写作的基本要求。新闻姓“新”。新闻的“新”在于事实新、材料新。新闻要尽可能报道“第一次”发生的，“第一个”出现的事情。