A、书眉与正文章节标题不一致

B、书名页着录的内容与实际情况不一致

C、各章节标题字数不一致

D、图表排式不一致

E、参考文献着录格式不一致

A、记者应首先收集和研究与选题相关的背景材料，同时筹划采访预案

B、记者必须不断积累知识，完善自己的知识结构

C、熟悉采访对象是尽快接近采访对象的重要途径，也是准确提问和深入挖掘素材的前提

D、设计采访问题

E、为顺利进行采访还要做好物质和技术准备，包括录音、录像设备、话筒、电池等，并与相关人员做好协调

A、（1）骨干事例一篇通讯必须有能够支撑主题的骨干性材料，又称骨干事例。即突出的、较有分量的典型事例，否则，通讯的主题根本就不能成立。在这里，“典型”与“骨干”有相通之处。骨干材料是通讯“说服力”的基础，是通讯主题能否成立的事实支柱，也是通讯内在逻辑的基本要求。骨干事例是通讯中的“干货”，它必须真实，必须带有权威性。在采写通讯的过程中，寻找骨干事例是中心的一环。如果找不到有说服力的骨干事例，或者骨干事例不多，则要考虑改变通讯的主题。

B、（2）细节材料几乎在任何新闻写作教材上，细节材料都被列为通讯写作最具特色的要素。细节材料是再现型的材料，是指骨干（或典型）事例中细致的情节、细致的现场画面，或者富有个性化的对话。它们是通讯中最有灵性、最富有感染力、最易吸引受众的部分。细节材料不是“告诉”你这一件事，而是将这件事“再现”给你看，他触动你的感官，使你“如临其境”、“如见其人”、“如闻其声”，让读者从文章中切实“感受”到活生生的事实。感受到的经验容易让人相信，且难以忘怀。而新闻中的细节感染力最强的材料，往往成为通讯的生动性、可读性的来源。这也是为什么好的通讯读起来格外优美动人、富有吸引力的地方。文字报道中的细节材料虽然比不上新闻图片直观和电子媒体声画一体的原生态效果，但通过白描手法“再现”事实，也可使这种再现的材料通过读者阅读中的想象力触动读者的感官，使人仿佛听到、仿佛看到了新闻事实，从而产生一种心灵的体验。

C、（3）一般叙述性材料除了骨干事例、细节材料外，通讯写作中也不可缺少一般性叙述材料。这种材料一般不是事例，也不细致生动，但它可以对人物、事件、风貌的背景和现在状态作概括性介绍和解释，使人了解一个大致的事实框架，“织”出通讯的一个基本背景和舞台，让骨干事例和细节材料有赖以展现的场所。

A、编务管理

B、人事管理

C、财务管理

D、物资、技术管理

E、生产管理

A、传播者服务于特定政治需要， 政治、 经济、军事势力对新闻传媒的威逼利诱制造假新闻

B、媒介组织片面追求经济效益

C、党风或社会风气不正社会上有人为了名利或报复，欺骗和利用新闻媒介和传播者

D、新闻工作者的专业素养和职业精神问题

A、责成出版单位停止出版、发行该出版物

B、依照《出版管理条例》的有关规定对出版单位予以行政处罚

C、责成出版单位对责任编辑处以3万元以下的罚款

D、责令出版单位按规定办理申报备案手续

E、责成承接该出版物印刷或复制业务的单位进行整顿，半年内不得承接出版物印刷或复制业务

A、重大新闻事实

B、实现传播的条件

C、可供传播的客体

D、读者获知的需求