多选题

国家扶持教科书的出版发行主要表现在()。

A、中小学教科书由教育部审定
B、发行中小学教科书应由新闻出版总署审批资质
C、实行"低价微利,亏损补贴"的政策
D、减免教科书的增值税
E、发放财政贴息贷款

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相关试题

多选题 论辩的方法具体包括()

A、解释  

B、辨正

C、探讨  

D、批驳

E、评议

多选题 公共关系的基本职责有()

A、收集信息 

B、辅助决策

C、传播推广 

D、协调沟通

E、提供服务

多选题 报纸编辑必须时刻注意追逐的最新信息主要有()

A、社会信息

B、主观信息

C、行业信息

D、来自读者的信息

E、机密信息

多选题 下列表现中,反映了新闻领域“形式主义”问题的选项有哪些?()

A、电视时政报道以各类会议为主,用长时段进行播报

B、新闻头版的版面严格按照报道对象的职务高低顺序进行编排

C、新闻报道的谋篇布局遵循特定的结构和讨论

D、热衷于使用形容词,直接进行评价而缺少白描

多选题 新闻评论的功能和作用表现为

A、引导作用   

B、喉舌作用   

C、深化作用   

D、监督作用   

E、表态作用

多选题 出版学的主要研究对象有()等。

A、出版活动的具体方式

B、出版物生产的现代化技术

C、出版物复制技术的发展规律

D、出版物发行中的物流管理

E、出版活动的发展规律

多选题 新闻背景材料运用时的注意事项是什么?

A、新闻背景材料若运用得好,可以解释、烘托和深化报道卡题,使新闻所包含的内涵更为明白显豁;有助于突出新闻的特点,提高新闻的价值;能代替作者的议论从而使新闻显得客观;还可以传播知识,为新闻报道增添情趣,增强新闻报道的可读性。从某种意义上看,新闻背景材料与主要新闻事实的关系,就好比是绿叶和红花的关系。“红花虽好,尚需绿叶扶持”。有了新闻背景的衬托,新闻事实中所蕴含的精彩内容格外清楚地展现在读者面前。但是凡事都有一个限度,“绿叶”太多了,或许会把红花掩盖掉。

B、(1)新闻背景一定要紧扣报道主题或主要新闻事实,要尽可能少而精,防止喧宾夺主。凡是与报道主题关系小太紧密的背景材料,一定要坚决删除,不能东拉西扯、枝蔓横生,令读者舍本逐末。有些尽人皆知的背景知识就不必再写入新闻稿中。

C、(2)运用背景材料要有明确的针对性,回答读者关心的问题。写新闻报道要研究读者对象,懂得读者心理。不同的报纸有不同的读者对象,他们的接受能力、对外界的关心程度和了解程度往往有较大的差异,因而在为不同的报刊写稿时,对于新闻背景的详略情况是有不同的要求的。同样一条科技新闻,发给科技报的稿子中有关的背景材料可以简略一点,发给晚报的稿子则应该更通俗、周详一点。写作时,无论如何都要设身处地为广大读者想一想,看看他们想知道什么,还有什么不清楚、不理解的地方,需要利用背景材料作出说明、注释或解释。

D、(3)灵活穿插新闻背景材料。新闻背景材料在消息中的位置是灵活的,它是新闻的从属部分,可以独立成段,也可以灵活穿插在新闻导语、新闻躯干或结尾之中。如何安排和穿插,完全根据此消息的内容和结构布局的需要而定。一般而言,穿插在导语中的往往是对比性材料;穿插在新闻躯干和结尾中的,往往是注释说明性材料或分析解释性材料。凡是用于穿插的背景材料,一般只是一两句话,有时甚至只是一些简单的句子成分。

多选题 专业技术人员资格考试中的严重违纪违规行为包括()等。

A、伪造、涂改证件、证明等获取考试资格

B、未在规定时间进入考场

C、抄袭、协助他人抄袭试题答案

D、答题卡未填涂个人姓名等信息

E、让他人冒名顶替参加考试