多选题

根据焦距的长短, 镜头可分为哪几类

A、标准镜头
B、广角镜头
C、长焦镜头
D、变焦镜头

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相关试题

多选题 从辛亥革命起到新中国建立前,我国图书出版的特点包括()等。

A、注重翻译出版国外的社会科学著作

B、文学作品的出版处于低潮

C、工具书、丛书的出版蔚然成风

D、教科书成为大出版机构的重要出版品种

E、大量出版科普读物

多选题 某图书原计划印制20000册,后根据市场预测情况决定印制15000册,则该图书()。

A、变动成本总额减少

B、单位变动成本维持不变

C、单位成本减少

D、固定成本总额减少

E、单位固定成本增加

多选题 前侧光的效果是

A、明暗反差大

B、光照范围大

C、不受掌控

D、具有立体空间感

多选题 坚持四项基本原则是指坚持()

A、社会主义道路

B、人民民主专政

C、共产党的领导

D、马克思列宁主义、毛泽东思想

多选题 新闻报道与新闻评论遵循用事实说话的区别与原因7178

A、1. 选择事实的标准不同:对于新闻报道而言,记者应该按照新闻价值来选择所要报道的事实,以《人民日报》 5月23日的人物通讯《稻香万里济众生―袁隆平和他的杂交水稻》(以下简称《稻》)为例,文章选取的袁隆平生活、科研、休闲等各方面的有代表性的事实,都具有真实性、鲜为人知性等新闻价值。而对于新闻评论而言,选择事实的标准是事实的论理价值,如《人民日报》6月23日的新闻评论《追星当追袁隆平》(以下简称《追》)中,作者在第一段中提出的袁隆平科学成就的事实是人尽皆知的,不具有新闻价值,只具有论理价值。

B、2. 表述事实的方法不同:新闻报道以叙述为主,以讲清事实五要素为基本条件,对事实的表述必须准确、全面,不宜表现出感情倾向。新闻评论对事实的叙述不注重细节,可以表现出明显的感情倾向,要求对事实的叙述简明扼要。如《稻》对事实的叙述生动、具体,细节丰富,而《追》对事实的叙述笔墨很少,点到即止。

C、3. 运用事实的目的不同:新闻报道运用事实是为了向受众传播信息,提供事实真相,反映客观现实。如《稻》中运用的事实是为了从各个角度反映袁隆平的伟大形象。而新闻评论运用事实是作为评论的由头或论据,深入挖掘事实所掩盖的本质现象,分析说理,阐明对问题的评价和看法。如《追》中第一段对袁隆平伟大贡献的概述是为了引出之后的评论,而最后一段的事实则是用于支撑文章的论点。

多选题 摄像机与被摄体之间有拍摄角度的变化,在垂直方向上分为()、()和()。

A、平角

B、仰角

C、斜角

D、俯角

多选题 我国校对工作的基本制度包括()等。

A、责任校对制度

B、人工对校制度

C、“三校一读”制度

D、编校合一制度

E、校对质疑制度

多选题 图书质量保障体系由()构成。

A、成本控制机制

B、出版管理宏观调控机制

C、印刷技术优化机制

D、编辑出版责任机制

E、社会监督机制