多选题

编辑应用文的特点主要有()。

A、行业性
B、思想性
C、职务性
D、规范性
E、学术性

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相关试题

多选题 总收视率是若干数据之比,这些数据是()

A、预计收看人数 

B、打开电视机家庭数

C、实际收看人数 

D、拥有电视机家庭数

E、总人数

多选题 专、副刊对新闻版内容的延伸主要包括()

A、事实的延伸

B、理论的延伸

C、时效的延伸

D、体裁的延伸

E、知识的延伸

多选题 马克思主义新闻自由观的主要观点包括()

A、新闻自由是资本的自由

B、没有绝对的自由,只有相对的自由

C、新闻自由具有政治属性

D、新闻自由既是目的,也是手段

E、没有抽象的自由,只有具体的自由

多选题 书刊印前制作中,图形输入的方式有()

A、用键盘输入

B、数字化仪输入

C、视频捕获卡输入

D、数字化文件输入

E、计算机直接绘制

多选题 社群一开始找人很难,没人气的群大家也不会加入,种子用户起着至关重要的作用。一般情况下,寻找种子用户的方式有()。

A、影响力聚拢

B、线下标签筛选法

C、线下场景切入

D、爱与友谊法

多选题 在版面中,表现稿件之间联系的主要方法是组合。组合的方式有()。

A、色彩组合

B、标题组合

C、空间组合

D、线条组合

多选题 主体与导语是怎样一种关系?如何理解主体的任务?

A、(1)主体与导语的关系消息导语之后的部分称为主体,也有人称之为主干、正文。如果将导语比做“头”,主体便是“躯干”。消息要有一个精彩的导语,以便吸引读者;导语之后,还必须有一个丰满的、文字讲究的主体,否则,同样不能算作合格的消息。主体必须紧扣导语做文章,不能转向,这是主体写作的大原则。

B、(2)主体的任务①展开导语,使之具体化为简洁突出事实中最具吸引力的内容,现代导语往往省略一些新闻要素,对事实的叙述也取概括的方式,难以揭示新闻主题。因此,还必须在导语之后,通过主体对新闻事实做出进一步的交代,通常包括两种情况:a.补足导语中尚未出现的新闻要素;b.将导语中高度概括的事实具体化。②补充导语,令主体更丰满即在导语所概括的新闻事实之外,增补新的内容,用来扩充新闻的信息量,扩大读者的视野,用来提升新闻主题的高度。主体主要应注意以下两方面:a.补充带有因果性质的材料;b.在导语限定的事实之外,补充一些暗示性的情况。③回答读者提出的问题一篇合格的新闻作品,应能解疑释惑,清楚地回答读者渴望了解的问题。这个任务也只能由主体部分来承担。④添加“作料”,令读者兴味不减导语有导读的作用,主要通过新鲜、重要的内容,简洁生动的语言,引起读者阅读全文的兴趣。主体则应尽可能小断地提供“亮点”——兴趣点,仿佛曲径通幽,让人感到总有一景在里头:a.运用“色彩”新闻的“色彩”是指在简单事实之外,补充台前幕后鲜为人知、富有故事性和人情味的事实。b.打开包袱中的包袱,即“戏中戏”例如报道某篇文章、某部戏剧或电影获奖,报道某部小说将被改编成电影或电视剧之类的新闻,读者不仅对获奖一事感兴趣,也想知道这些获奖作品的内容是什么。

多选题 广播电视现场报道对题材选择的要求是()。

A、要有现场音响或画面

B、要有适当的时间跨度

C、题材本身重大、为受众所关注

D、有比较集中的现场空间