多选题

信息采集的作用有()。

A、有助于把握出版物市场趋势
B、有助于出版物的科学设计
C、有助于出版社的经济效益提升
D、有助于对稿件的判断和加工
E、有助于制定营销方案

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相关试题

多选题 确定重点书的主编时,要着重考虑()等。

A、主编或者其所在单位的经济实力

B、主编的专业知识水平

C、主编的组织能力和协调能力

D、主编与经销商的关系

E、主编的语言文字功底

多选题 改写稿件中常用的方法包括()

A、改变主题

B、改变角度

C、改变体裁

D、改变导语

E、改变结构

多选题 下列危害国家安全的犯罪,法定刑最高可处死刑的是哪些罪行?()

A、间谍罪

B、叛逃罪

C、颠覆国家政权罪

D、投敌叛变罪

多选题 排版、改样人员造成文字出错的原因包括()

A、草字误判   

B、原告错误

C、邻位错改

D、校样错改   

E、拆字失误

多选题 网络作为新媒体的优势

A、 网络是信息社会的重要标志,它于1969年起源于美国,经历了从军事运用到全面商业化的发展历程,形成了真正的“信息高速公路”。列文斯通提到:“网络带来的新气象,在于它结合了互动性以及那些对大众媒介来说是创新性的特征:没有限制的内容范围,广大的受众规模以及表现出传播的全球性本质。”网络作为新媒体有其自身优势:

B、(一)交互性。网络新媒体的传播方式可分为以下四种:多人对个人,个人对个人和个人对多人的异步传播,是指信息接收者通过使用网络上寻找信息的活动,例如浏览网页和远程通信等;个人对个人的异步传播,如电子邮件;个人对个人、个人对少数人、个人对多人的同步传播,例如网络在线闲谈、多用户游戏等;多人对多人的异步传播,如新闻讨论组、电子公告牌和电子论坛等。在第一类中,用户只是作为信息的接收者。而在后三类里,用户很有可能是信息的发布者或交流者。由此可见,网络新媒体的传播方式最突出的变化即为“受众”不仅仅是指大众,也可能是个人,“受众”不仅是信息的接收者,也可能是信息的发布者。

C、   (二)分众性。互联网更加适应受众需求的多样化和受众市场的细分化。互联网的交互性特征引起了用户分化。它将目标受众按年龄、性别、种族、社会地位、文化程度、兴趣爱好、专业程度等标准划分为一个个群体,从而有针对性为这些不同的群体提供信息服务。所以说,这是具有小众化倾向的传播。由于媒体生存与发展必然与受众群体数量密切相关,所以每个受众群体仍然保有一定数量。

D、  (三)复合性。通过互联网传递信息突破了传统媒体传递信息的单一性,互联网传递实现了信息传播的图文声一体化,它将文字、图像、声音、视频、音频等完全融合。其复合性也充分体现了传播形态的多样性特点。它将报纸、电视、广播的传播手段与传播方式基于一体,其形式的多样化是前所未有的。它将各种接受终端,各种传输渠道,各种信息形态整合一起,从而保证用户可在任何地方、通过任何终端进入新媒体网络。

多选题 出版社如有专业性很强的稿件需要外审,聘请的专家应具备()等条件。

A、学科专业知识水平较高

B、熟悉该学科的最新研究进展和相关著作出版情况

C、具有出版专业高级技术职务

D、有相当的文字功底

E、能对稿件作客观学术评价

多选题 著作权侵权纠纷可通过()途径解决。

A、调解

B、仲裁

C、诉讼

D、行政复议

E、投诉

多选题 下列哪些是李白所作

A、我本楚狂人,凤歌笑孔丘  

B、群不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪  

C、弃我去者,昨日之日不可留,乱我心者,今日之日多烦忧  

D、吾爱盂夫子,风流天下闻