A、唐初时已有雕版印刷

B、北宋毕昇发明的泥活字印刷术通过沈括的《梦溪笔谈》为后人所知

C、元代王祯的《造活字印书法》是我国印刷史上最早系统叙述木活字印刷的珍贵文献

D、明后期用铜活字排印的《邸报》是我国报纸用活字印刷的开端

E、清代出版的《四库全书》是中国历史上规模最大的一次泥活字印刷

A、我昨天买了一本关于个人理财方面的书籍，内容很实用。

B、送快递人员不得进入办公大楼，请电话联系收件人后在传达室取快递物品。

C、多动脑子，把会议的各项准备工作尽量考虑周全，就能少出差错。

D、根据最近的一次抽样调查，大学生中喜欢京剧艺术的只占被调查人数的5%，可见目前大学生普遍缺乏对中国传统文化的兴趣。

E、把好书稿内容审查关，是关系到编辑履行社会责任的大事情。

A、传统媒体是“一点对多点”的传播

B、新媒体是“多点对多点”的传播

C、传统媒体具有空间特性

D、新媒体具有空间特性

A、（1）深度报道突破“一事一报”的局限，不是简单地、平面地、就事论事地报道新闻事件，而是深入地对新闻事件进行挖掘，特别是对新闻事件发生的原因、新闻事件与其他事物的联系、新闻事件的影响和发展趋势等进行深入挖掘，给受众以全方位的信息。

B、（2）深度报道方式摆脱单纯用事实说话、不评述新闻事实的表达方法的限制，在报道新闻事实的同时，充分运用评述的手段，对新闻事件的思想内涵和隐含的意义进行揭示，帮助受众更深入认识新闻事件。客观报道方式主张用事实说话，让事实来表现作者的立场和倾向。为增强报道的客观性，这种报道方式反对记者在新闻写作中进行议论。深度报道方式则不同，它在报道新闻事件的同时，要充分运用议论的方法，对新闻事件的内涵和意义进行分析和评述，指出其精华所在。

C、（3）一些篇幅不长的短新闻、小消息，就是客观报道，而那些篇幅较长的，像《南方周末》上的整版文章，就属于深度报道，这是深度报道中的一个类型，称“解释性报道”或是“新闻分析”。另外，深度报道还可以由多篇同主题的文章构成，例如集中在一定时期内持续进行的“连续报道”，对于一个进展时间较长的事件，通常使用这种方法，不断从新的角度对这个事件的进展情况进行及时的报道，达到集中、突出的效果。例如“系列报道”，在报纸编辑学中又称为“同题集中”，意思是把相互关联的事件放在一个版面上，使它们连成一体的报道方式。

A、尽可能多方面了解事实

B、为了整体真实可以不全面求证个别事实

C、反映新闻事件的发展过程和各项联系

D、从宏观上把握和反映事件或事物的全貌

A、对剧场中的演出作现场录音

B、给美术馆中全国画展的作品拍摄录像

C、拍摄陈列在街道上或公园中的雕塑

D、出版城市雕塑摄影集

E、个人剪贴书刊中的有关文章或其片段，供自己参考使用

A、我买了一本汉语知识丛书

B、有些汉字要读轻声

C、老师就是教师

D、只要有自信心，做什么事都能成功

E、要解决这个问题说难不难，说易不易，关键在于你是否吃得了苦

A、我正在给自己的作品“化妆”，将可有可无的字、句、段删去。

B、那个姑娘好像遇见了救星，眼睛里一下子闪出了希望之光。

C、好像有一块石头压着他的脊背似的，他一步懒似一步。

D、这些年轻的科学家决定以无所不为的勇气，克服重重困难，去探索大自然的奥秘。

E、人们常说，词典是知识的海，学问的帆，书山上跋涉的樵夫。