多选题

在编辑出版责任机制中,以下属于中期保障机制的是()。

A、选题论证制度
B、稿件三审责任制度
C、"三校一读"制度
D、印刷质量标准和《委托书》制度
E、图书成批装订前的杨树检查制度

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相关试题

多选题 缜密的策划与落地的制作属于表单的内核,但一份好的表单不能再次止步,二是需要有针对性地发布并获取数据,随后对数据进行分析。那么,表单发布的途径有哪些?

A、定向发布;

B、自媒体推送;

C、社群推广;

D、论坛求助和活动推广;

多选题 段玉裁说:“照本改字,不讹不漏,谓之校异同;信其是处则从之,信其非处则改之,谓之校是非。”把这句话用于现代校对,正确的理解是()。

A、“本”是指作者交来的原稿

B、“本”是指经编辑加工过的原稿

C、校异同是指将校样与原稿的相异之处改得与原稿相同

D、校异同是校正编辑与作者之间的差异

E、“非”是指原稿中的错漏,但现代校对对它的处理方式与段玉裁应该不同

多选题 1945年秋天,重庆“拒检运动”期间发表的要求废除检查制度的文章有

A、《我们对于新闻学的基本观点》

B、《在野党的特权》

C、《报纸是人民的教科书》

D、《为笔的解放而斗争》

E、《我们永远不要图书杂志审查制度》

多选题 新闻保密制度具体分为()

A、坚持自审和送审制度

B、通过内部途径反映涉及国家秘密的信息的制度

C、采访涉及国家秘密事项的批准制度

D、新闻发布制度

多选题 怎样核实关键性事实?()

A、准确记录,避免断章取义

B、到达新闻现场,核实新闻来源

C、多方求证,核实新闻核心要素

D、查找权威资料,核实具体精确事实

多选题 记者责任意识的培养主要从()着手。

A、培养新闻从业者的独立判断意识

B、加强自身内在修养

C、从记者个人利益出发

D、培养新闻工作者的中立和平衡报道立场

多选题 根据当今出版工作实际来分析,将“用机械或化学之方法印刷图书”作为“出版”的定义,其不妥之处在于()等。

A、未提“以读者为中心”

B、缺少编辑环节

C、“印刷”不足以概括各种复制手段

D、未提作者的创作

E、只讲图书,未提及其他出版物

多选题 书刊装订质量要求包括()等。

A、封面与书心粘贴牢固

B、成品幅面尺寸符合规定

C、裁切无严重刀花,无连刀页,无严重破头

D、书脊文字平直,平移误差在规定范围内

E、书脊宽度符合规定