判断题

2011年,中宣部、中央外宣办、新闻出版总署、广电总局等四部门倡导新闻行业开展“三贴近”活动。

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相关试题

判断题 为保证FAQ的有效性,必须要经常更新FAQ问题。

判断题 简述新闻标题的制作一、事实概括:虚与实二、意向传达:藏与露1、藏与露的制约因素:认知因素的制约;环境因素的制约;读者心理状态的制约;编辑主观愿望的制约2、藏与露的方法:背景的映衬;新闻来源和事情起因的显示;句式的选择3、藏与露的要求:界限要分明;分寸要得当三、视角选择:雅与俗如何做到专业性和社会性的结合:1、利用已知的作桥梁,当好“翻译”2、避开技术过程,突出功能和效益3、放下架子,露出笑脸四、承载容量:繁与简标题如何做到简:1、善于省略2、善于提炼与浓缩3、善于利用标题各行之间的关联性五、美学追求:形与神1、巧用富有表现力的事物表现标题的内容:(比喻、比拟、借用)2、巧用诗词佳句或模仿现成句式表现标题的内容(引用、仿拟)3、利用词语、语句之间的各种联系表现标题的内容(对比、对偶、排比、粘连、反复、联珠、回环)4、巧用词语的多重含义来表现标题的内容(双关、反语、顾名)5、巧用提问和呼唤的方式表现标题的内容(设问、呼告)

判断题 新闻报道中出现部分内容失实不属于虚假失实新闻。

判断题 倒头:是一种特殊的双头条,即在版面右下方与头条同等规格处理的重要稿件。

判断题 光圈的作用是(控制通光量),(控制景深),(减少像差),(调节成像质量)。

判断题 新闻作者的署名,不是新闻事实的组成部分。()

判断题 严禁在标装中使用"网曝”“网传”等不确定性词汇组织报道或者表述新闻基本要素。

判断题 突发性事件因其小可预知和灾难色彩给记者的采访带来了哪些困难?(1)记者的采访写作大多在事件发生之后,很难在现场进行同时空的观察,不容易看到事件的发生过程,往往缺乏现场感受,只能靠事后寻访当事人和目击者,从他们的回忆中了解情况,勾勒事件的过程,然后向读者展现这个事件。即使赶到发生事件的“现场”,有时也只能依据“现场”的遗留物来做报道。(2)突发性事件绝大多数是灾难性的,常常伴随有生命和财产的惨重损失,而我们的报道大多是去挖掘真相,追踪原因。因此,去调查这一事件本身必然牵涉到某些人的责任、名声和利益的损失,导致记者的采访常常受到封锁:当事人三缄其口,现场被破坏,为采访者设置重重障碍等。在这种情况下,拿到的材料就可能过于零碎,甚至可能是假相,这使得记者的调查更加扑朔迷离。这时候,记者面对的难题简直与公安人员相似。这种事件的调查,是对记者的正义感、责任心、洞察力和调查基本功的严峻考验。(3)对突发性事件的报道,往往要求有较强的时效性。在事件的复杂程度和采写时效的压力下,要十分警惕“失实”的陷阱。(4)在市场经济的压力下,有些记者片面追求“卖点”,在突发性灾难的报道中,渲染恐怖镜头,展示犯罪细节,易造成负面的社会效果,这也是我们在采访写作中应该注意的。