A、每年参加继续教育的时间少于12天(或72学时)

B、年度考核不合格

C、取得大学专科学历，从事出版专业工作不满1年

D、违反出版法规受到严厉惩处

E、有刑事犯罪记录

A、行空

B、图片与正文主体文字间的空白

C、版面上正文最后一行与下面页码之间的空白

D、段空

E、书眉线与首行之间的空白

A、图像传感器

B、存储磁卡

C、X线胶片

D、黑白胶片

A、它是出版单位销售各种书刊所获得的收入

B、它的增减会导致单位固定成本出现反向变化

C、它的计算方式是“定价÷发行折扣率×(1+增值税率)”

D、它不包含增值税税金

E、它含有单位销售税金

A、（1）服务性内容要新鲜、适时同其他类型的消息一样，首先是内容决定服务性消息的优劣。服务性消息应当为读者报告新的、他们尚不知晓的而又切实可用的信息，传授新的方法。

B、（2）着力写好实用部分，增强可操作性服务性消息是生活参谋，因此，写作中应将方法、信息、忠告交待得明明白白：方法要具体；对所提忠告、建议，要做出说明，以便读者接受。

C、（3）说明信息源的身份，增强可信性为了让读者对服务性内容感到放心，服务性消息应将信息来源、忠告发出者的姓名，特别是身份写具体，以证明其观点、意见的科学性。

D、（4）亲切、自然服务性消息的热情多半表现在导语上，其导语最适合采用“直呼式”、“谈话体”，宜用第二人称，以“你”或“您”开篇，从而给人以亲切自然的感觉。

A、子系中山狼，得志便猖狂  

B、心病终须心药医，解铃还须系铃人

C、舍得一身剐，敢把皇帝拉下马  

D、书痴者文必工，艺痴者技必良  

E、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。

A、避免渲染暴力的信息。如果无法避免暴力画面，要对画面进行遮挡处理，以免观众产生恐惧、 恶心等不适心理，同时注意标注提示， “不适合未成年人收看 ”

B、 审慎呈现暴力相关的故事或情节，警惕其社会诱发效果，避免暴力引发轰动效应

C、不美化、不鼓励暴力行为，包括不认为暴力行为是可行的、无可奈何或者必要的

D、不在同一-节目集中展示暴力新闻，可选择有代表性的内容刊播，并以编后话的形式进行提示

A、从专家学者聚集的单位里发现作者

B、从已刊发的作品中发现作者

C、从参加会议中发现作者

D、从自发来稿中发现作者

E、从参加各种活动中发现作者\