多选题

社会主义新闻事业指导方式一般包括

A、思想指导
B、政策指导
C、信息指导
D、典型指导
E、警戒指导

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相关试题

多选题 新时期的虚假新闻出现的新特点有____。()

A、虚假新闻的数量有所减少

B、虚假新闻开始入侵严肃新闻领域及传统媒体之间联动刊发虚假新闻

C、报网联动为虚假失实新闻提供了新渠道以及虚假失实新闻题材呈现跨国性特点

D、虚假新闻信息来源日趋社会化及其传播途径日益多元化和快速化

多选题 下列句子中,“之”的用法完全相同的有()。

A、先生将何之?

B、夫子之文章,可得而闻也。

C、是炎帝之少女。

D、不虞君之涉吾地也。

E、小大之狱,虽不能察,必以情。

多选题 校样的通读工作,可以由本出版社的()承担。

A、三级校对

B、二级校对

C、一级校对

D、助理技术编辑

E、高级校对

多选题 通讯与消息功能的区别是什么?

A、(1)消息以最简洁的语言、抢眼的文体结构快速传递着最重要的信息,符合现代社会快速传播的需求。从理论上说,它应当是信息社会最理想的文体。通讯虽然也传递信息,但它篇幅长,时效稍差。

B、(2)通讯的魅力在于它的可读性。可读性是指具有可感受性。通讯的可感受性往往比消息强烈。通讯这种载体在传播过程中更类似文学作品,即它有两条传播的信道:既像消息那样传播信息,还有一条看不见的信道——情感的传播。

C、(3)新闻现场本是一组组画面,只有用照相机或摄像镜头才能逼真地“记录”下来。在通讯写作中只能用描述性文字来再现现场画面。但现场是一种三维空间,再逼真的描写也难以再现这种空间结构。要使读者从这些白纸黑字中“读”出新闻的现场画面来,“读”出记者身临其境的感受来,必须借助于读者的想象力。这种连续的传播依靠记者和读者在两个符号系统之间不断转换才能完成:现场画面——记者——记者的现场感受——通讯中的描述文字——读者——读者想象中的现场画面。

D、(4)按照接受美学对阅读活动研究的成果,描述性语言本身比说明和解释性语言具有更多的不确定性,也就是它远不够“逼真”。但是能激发读者想象力的魔杖恰恰是记者在通讯中常用的描述性语言。正因为这种不确定性引起读者阅读时思路的“阻断”,形成作品中的“空白”,而正是这种读者认为该有而没有的“空白”,激发起读者用自己的想象力去填补意义的空间,因此,读者就在阅读过程中参与着作品的创造工作。因此,一些优秀的通讯作品之所以感人,其魅力正在于这种与读者的独特交流方式。通讯的功能已突破了单纯传播信息的范围,而进入审美教化的层次,它既为读者提供了审美享受,也使读者在审美中提高认识、引发思考、提升心灵、陶冶情操。

多选题 新闻记者应该承担的基本社会责任有()。

A、社会引导

B、意见沟通

C、舆论监督

D、传递信息

多选题 新闻报道不能仅仅要求所报道事物的表面的现象的真实,而应当尽可能做到全面深刻地反映事物内在()和(),即做到整体真实宏观真实。

A、品质

B、规律

C、现实

D、要求

多选题 下列关于发行渠道的表述,正确的有()。

A、发行渠道由流通环节组成

B、发行渠道有直接渠道和间接渠道两种基本类型

C、发行网点越多,发行渠道越宽

D、发行渠道有宽窄之分

E、发行的路程越远,发行渠道会变得越窄

多选题 19世纪在上海出版的教会报刊有

A、《北华捷报》

B、《字林西报》

C、《六合丛谈》

D、《教会新报》

E、《字林沪报》