多选题

与纸质原稿的校对相比,电子原稿的校对具有( )等特点。

A、“校异同”成为主要功能
B、校次可以减少
C、校对人员须善于分辨形近字
D、“通读”成为主要校对手段
E、文字技术整理的难度增加

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相关试题

多选题 采取旁观者的现场观察主要有()。

A、客观观察

B、隐性观察

C、微服观察

D、体验观察

多选题 当前一些社会舆论和新闻从业人员对马克思主义新闻观中的一些基本观点、基本关系和基本价值产生了似是而非,真伪混杂的主观判断,主要表现在_______。

A、认为党性与人民性是对立的,强调党性就会削弱人民性,或者强调人民性就要把党性放在一边

B、认为服务大局就是服务“普世价值”,强调媒体的“公器”作用,忽视新闻舆论的意识形态功能

C、认为《新闻出版法》是新闻自由的标志,有此法就是进步,无此法就是人治

D、热衷于舆论监督报道,认为正面报道就是唱赞歌,没有影响力和生命力

E、追捧“公知型”记者,人为地把记者队伍划分为体制内、体制外,甚至划出左右之分

多选题 按照选材范围,题材性质、内容配置的结构方式,以及表现方法的综合因素分类,一般将专刊分为()。

A、服务性专刊

B、学术性专刊

C、新闻性专刊

D、社会性专刊

多选题 以下有关“走转改”活动的表述中,不正确的说法有哪些?

A、“走转改”只是运动式的一阵风,估计成效不大

B、“走转改”需要记者不断抓活鱼,捕捉基层的新鲜新闻素材

C、“走转改”要求记者从内心深处转变态度,不能再高高在上

D、“走转改”是一次基层宣传部门向中央媒体宣传的好机会

多选题 部分记者为了获取个人或组织利益,将新闻职业道德弃之不顾,表现在____。()

A、社会责任感很强

B、迎合商业机构的宣传,故意编造广告式的虚假新闻,蒙骗受众

C、以负面新闻相要挟,从报道对象单位获取丰厚利益,搞有偿新闻

D、不断加强自身业务知识的积累

多选题 录像节目的制作流程分为()等阶段。

A、前期准备

B、拍摄录像

C、中期复制生产

D、后期编辑合成

E、市场推广

多选题 新闻评论的论证方法有()。

A、分析说理

B、据事说理

C、对比说理

D、论辩说理

E、算账说理

多选题 下列情况中,属于著作权法所称“合理使用”的有()。

A、为说明某一问题而在作品中适当引用已经发表的作品

B、为报道时事新闻在媒体中不可避免地再现已发表作品

C、将以发表作品改成盲文出版

D、将已发表的少数民族语言作品翻译成汉语作品出版

E、免费表演已发表作品