A、生活书店

B、《生活》周刊

C、《生活日报》

D、《大众生活》周刊

E、《青年生活》月刊

A、博主B侵犯了A的名誉权

B、博客商C可以不提供博主B真实情况给A，但应该删除该文章

C、博客商C既应该提供博主B真实情况给A，也应该删除该文章

D、博客商C如删除该文章则不侵犯A的名誉权，如拒不删除则侵犯A的名誉权

A、（1）设问导语以提问方式开头，主体部分围绕导语提出的问题展开叙述。以提问方式写作的导语，有助于读者把握新闻事实的要点，调动读者的阅读兴趣。同时，也可以促使记者抓住要害，明确消息主体的写作方向。

B、（2）拟人导语中将无生命的事物人格化，赋予其人的思想感情，使之“活”起来。运用拟人的修辞技巧可以使导语带有感情色彩，令读者受到某种程度的打动，从而以一种积极的心态进一步阅读全篇。

C、（3）借用借用诗词典故、歌曲唱词等来揭示新闻内涵，为导语增色。这种写法可使导语富有情趣，使消息一开头就有诗情画意，从而唤起读者的联想，使读者以轻松愉悦的心情阅读下文。

D、（4）对比在导语中，将两个极端的事物加以对照，形成巨大反差，从而引起读者的兴趣。这种对比的写法，有助于揭示事物的特点、阐明新闻主题。

E、（5）直呼导语以第二人称“你”或“您”直呼读者，与读者对话。这样可拉近与读者的距离，造成一种亲切自然的交流气氛，使读者产生亲近感，从而乐于接受记者的观点或忠告。

F、（6）排比以结构相同或语气一致的成排句式构成导语或导语的一部分，形成排比式导语。这种手法可以表达强烈的感情，增强导语的气势，使导语带有节奏感。

G、（7）惊警导语以惊醒、警戒的语句，强烈唤起读者注意。这种写法可造成震动效果，造成一种紧迫感，使读者为之一惊，不能不注意。

A、俄《祖国纪事》 

B、德《通告一报道或新闻报》

C、英《每日新闻》 

D、美《宾夕法尼亚晚邮报》

E、法《巴黎新闻》

A、要对新闻的倾向性及其传播的社会效果进行考量，杜绝新闻报道在政治思想和政策上的差错

B、要以新闻业务的专业标准对新闻传播活动进行把关,选择新闻价值较高的新闻信息

C、根据传播受众的特点，关注新闻信息的服务性，满足目标群体新闻需求对新闻信息进行取舍

D、根据传媒自身的角色定位，选择适宜的新闻信息进行传播

A、硬调

B、软调

C、高调

D、低调

A、内容不够戏剧化是无效的 

B、拍摄好照片经验不足是无效的

C、拍摄好照片没有新闻性是元效的 

D、拍摄好照片没有准确信息是无效的

E、拍摄好照片如果图像质量差是无效的

A、及时性

B、公开性

C、群众性

D、权威性

E、持续性