判断题

什么是信息?信息,作为一种与物质、能量三足鼎立的客观存在,能够帮助人们消除认识上的不确定性。

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判断题 影响景深的三大因素是焦距、物距、光圈。

判断题 灰卡可以测得准确的曝光量。

判断题 简述新闻价值评价1.新闻价值的构成因素①及时:新闻根据一旦成立,就迅速予以报道②新意:告诉读者不知晓的事实,有助于消除读者认识的不确定性;它决定于两个因素:新闻事件的物质;读者的认知③重要:新闻的重要性是由新闻所报道的事件、现象对社会所产生的影响所决定的(新闻价值最重要的因素)④接近:不仅指地理上的距离,而且也指心理上的距离⑤显著:新闻中的人物、地点、事件越著名,新闻价值越大⑥真实(最根本的因素)⑦趣味2.新闻价值结构:每一种新闻价值要素在新闻中所占的地位是不相同的新闻价值结构判断、评估其新闻价值的三原则:①叠加原则:即将多种新闻价值要素所体现出来的新闻价值相加,以求得新闻价值的总量②补充原则:即以其他新闻价值要素所包含的高新闻价值含量,补某一新闻价值要素含量之不足③排除原则:即全部或大部分新闻价值要素的新闻价值含量均很弱,新闻价值结构十分脆弱,这样的新闻就需要排除,不予选用

判断题 (1)“两极传播”理论提出时的研究背景①社会调查法和心理实验法的广泛应用20世纪40年代开始,社会调查法和心理实验法普遍应用于传播学研究,学者们开始对传播效果产生的过程与机制进行实证考察。这一时期的主要研究领域之一是“传播流”研究,“传播流”是指由大众传媒发出的信息,经过各种中间环节,“流”向传播对象的社会过程。构成这项研究的代表性成果有拉扎斯菲尔德等人的《人民的选择》、卡兹等人的《个人影响》、罗杰斯的《创新与普及》等。②“伊里调查”拉扎斯菲尔德等人在1940年美国总统大选期间,围绕大众传播的竞选宣传,历时半年,对俄亥俄州的伊里县600名选民投票意向的影响做了一项实证调查,7次追踪调查的结果表明,在整个竞选宣传期间,大部分人始终没有改变投票意向,而改变了原来意向的人只有8%。即大众传播并没有直接左右选民投票意向的力量,它只是众多的影响因素之一,而且不是主要的因素。这一结论显然与当时人们的认识和直观感觉大相径庭。为了弄清其原因,研究人员又对全部调查数据重新进行了分析。通过这次分析,他们提出了对后来的传播效果乃至整个传播学研究产生了重大影响的一系列理论假说。其中包括“舆论领袖”和“两极传播”。(2)“两极传播”理论对传播效果研究的影响伊里调查发现,在人们做出投票决定的过程中,有一些对他们施加个人影响的人物,即意见领袖,这部分人占调查对象总数的21%。研究人员将他们与一般受众做了比较,发现无论对报纸、杂志还是广播,意见领袖的接触频度和接触量都远远高于和大于一般人。据此,研究人员对传播过程做了这样一种推测:大众传播并不是直接“流”向一般受众,而是要经过意见领袖这个中间环节,即“大众传播~意见领袖~一般受众”。这就是两级传播概念的产生。“两极传播”理论为否定当时甚为流行的“子弹论”效果观产生了重要的影响,传播效果研究进入“有限效果论”阶段。

判断题 《解放日报》改版:《解放日报》在1942年4月1日改版,改版后报纸面目一新,这天的报纸登载了中共中央宣传部《为改造党报的通知》,并发表了社论《致读者》。社论严肃地检查了过去宣传报道工作中脱离陕甘宁边区和其他各抗日根据地实际等方面的缺点,并提出了改进的措施。改版后的《解放日报》要求记者放下架子,到群众中去,多写群众活动,多发掘新鲜事物,多报告具体事实。该事件对记者转变作风起了决定作用。

判断题 根据2004年颁布的《图书质量管理规定》,计算编校差错时,知识性差错每处计2个差错。

判断题 相对孔径是决定镜头透光能力和鉴别能力的重要因素。

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