多选题

出版与政治的关系,表述正确的是()。

A出版与政治的关系等同于出版与经济的关系B出版可以形成舆论导向,影响社会的政治

A、出版能够深化思想政治
B、出版能够促进社会和谐
C、政治制度和政治环境为出版设定了活动舞台

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相关试题

多选题 1992年年初,邓小平同志在南方谈话中指出,社会主义的本质是。

A、解放生产力,发展生产力

B、消灭剥削,消除两极分化

C、最终达到共同富裕

D、无产阶级专政

多选题 根据减色法原理,彩色负片三层乳剂层冲洗后所生成的染料分别是()

A、红                                 

B、绿

C、青                                 

D、品

E、黄

多选题 在新闻写作中如何贯彻新闻真实性的原则?

A、真实性是指新闻报道必须反映客观事物的原貌。维护新闻报道的真实性,需要编辑部在各个环节,包括从选题、采访、写作到编辑、排版、印刷等生产全过程的共同努力。在进入新闻写作阶段后,要贯彻新闻真实性的原则,避免报道失实。

B、(1)在确定主题和选择报道角度时要坚持独立思考新闻写作首先要确定报道的主题和角度,这时很重要的一点是尊重客观事实,一切从实际出发,保持独立思考的精神,不惟上、不惟钱、只惟实,不盲目地“跟风”和“跟钱”。手中的笔只有对社会、对历史负责,真实性才能得到根本保证。

C、(2)在谋篇布局时要避免片面性谋篇布局实际上体现作者对所报道事实的认识与分析。掌握与运用科学的方法,辩证地、全面地反映和报道事物,是防止新闻失实的一个重要方面。这要求正确交代因果关系,避免以偏概全、以点代面,对复杂事物要多角度、多侧面、多层次地进行报道,掌握“平衡”原则。

D、(3)在写情节细节时要严禁想当然新闻写作不同于文学创作,不能将推测、推论、合理想象的东西作为事实来写。新闻事实常含有不可预料的方面,想当然容易失实。

E、(4)培养质疑意识,注意核对引用材料实践已证明,通过查阅有关资料,反复核实,可以避免出现常识性的错误。新闻报道涉及面广,要求记者培养质疑意识:①稿件中所引用的材料,包括采访中获取的各种素材、背景资料、史料,要通过不同的途径查询与核对。②对被采访者的自述,即记者通过采访所获得的第一手材料,也要保持质疑意识,也要核对。③要注意核对数字。记者在新闻写作涉及数字时,要一丝不苟,养成严谨的作风。

F、(5)描写要有分寸感用词造句与描写的分寸感是体现新闻真实性的一个重要环节。无论对人物、事件、过程还是环境进行描写时,都要精心选择用词,力争用更准确、更恰如其分的语言去描述。有些报道失实,缘于记者用词不当或词不达意。在新闻写作中如何描写,特别是慎用形容词,对维护新闻的真实性至关重要。

G、(6)要注明新闻来源在消息或者通讯写作中巧妙地交代新闻来源,做到笔笔都有依据,这是堵塞杜撰新闻的一条渠道,对维护新闻的真实性有重要的意义。

H、(7)严格执行稿件送审制度稿件写完后一般应送审。除媒体内部把关,审稿者主要是被采访对象,以纠正稿件中的失实之处;有些重要稿件按规定还要送有关部门审稿,避免宏观上的失实。

多选题 媒体在对新闻来源的求证核实过程中应注意。()

A、尽量采用权威稿源的稿件

B、避免使用模糊新闻来源

C、选取与新闻事件相关度较高的信息源

D、难以核实可以不进行核实

多选题 19世纪中叶,英国宪章运动中出版的著名报纸有()

A、《工人辩护士报》 

B、《蜂房报》

C、《北极星报》 

D、《人民报》

E、《贫民导报》

多选题 新闻评论的结尾有哪几种方法?

A、(一) 精辟概括式结尾:这类结尾较多,运用较为普遍,起总括全文高于全文的作用

B、(二) 号召式结尾:这类结尾需高屋建瓴,或展望前景,或揭示哲理,慷慨陈词,由衷抒怀  

C、含蓄式结尾:借助文学表现手法和修辞手段,隽永含蓄,耐人回味,给读者以比较多想象的空间和思考的余地。

多选题 下列句子中,标点符号用法有错误的是()。

A、春天,他们播种。秋天,他们收获。

B、细细的春雨—— 大概是今年第一场雨吧—— 在窗外静静地飘洒着。

C、昨天下课后老师把我叫到办公室问我课堂上为什么不好好听课?

D、灾情发生后,救援人员给灾民送去了食物、水、和棉被。

E、行动,要靠思想来指导;思想,要靠行动来证明:思想和行动是紧密相连的。

多选题 责任校对的职责包括()等。

A、负责完成校异同工作

B、负责最后一个校次的全部校对工作

C、负责汇总质疑,与编辑部门联系解决

D、负责文字技术整理

E、负责通读付印样