选择新闻稿的意义和程序
新闻稿来源
1.通讯社提供的稿件
2.新闻媒体记者提供的稿件
3.通讯员和其他作者提供的稿件
4.从其他新闻媒体上获得的可供转载或做线索与资料的稿件
为何要选择新闻稿件
1.遵循与体现报纸的编辑方针
2.合乎报纸版面的容量要求——强迫性选择
3.满足读者的信息需求——需要性选择
强迫性选择和需要性选择的关系
1.这两者总是在一起进行的
2.这两者服务于同一个目标:既不刊登一篇不值得刊登的新闻,也
不漏登一篇应该刊登的新闻,但这两种选择又并非都是一致的。
3.强迫性选择常常制约需要性选择,使需要性选择无法按传播的实
际需要来进行。当这种制约过大,超出一定程度,以致使后者发生很大困难,难以满足传播的需要时,报纸的篇幅就需要调整,扩版就成为必需,但就是扩版了,需要性选择依然不可或缺。
4.如果说强迫性选择是被动的,而需要性选择是主动的话,在被动
中争取主动,正是确保选择新闻成功的重要条件。
稿件具备的基本条件
·真实 ╲
常常要经过调查核实
·正确 ╲╱
根据稿件本身判断
·新闻价值╱
·适用(符合报纸需要)
·简练
·生动
相关试题
判断题 新闻报道中出现部分内容失实不属于虚假失实新闻。2
判断题 新闻作者的署名,不是新闻事实的组成部分。()
判断题 校对方法(一)对校法原稿放在左边,校样放在右边。先看原稿,后对校样。左手食指指着原稿上要校对的文字,右手执笔,顺着校样上相应的字句移动,遇到打错(或排错)的地方。随时用校对符号或文字在校样上批注。特别要注意按照原稿逐字、逐句、逐个标点地校对,看、念、想结合进行。眼睛要在每个字、每个符号上停留一下,不要一滑而过,同时有节奏地默读文句,并使脑子作出反映。切忌读书看报式校对。(二)折校法原稿放在校对者正前面的桌上,校样拿在两手的食指、大拇指与中指之间(右手同时执笔)。从第一行起校一行折一行,使原稿每一行的文字紧紧靠近校样上要校的那一行文字。要尽量做到一眼能同时看清原稿和校样的字句。折校法一般适用于原稿是打印稿或铅印稿,而不适用于手写稿。(三)读校法由两人合作,一人朗读原稿,另一人核对校样,并改正校样上的错误。座位一般为读者在左、校者在右,以便校者在需要时向左边查看原稿。读者要将每个字、每个标点符号朗读准确,速度要缓慢,音调要有节奏。标题,每行另起等都要分别口头交代清楚。以上三种校对方法各有优缺点。采用哪种校法,要根据原稿和校祥的清晰程度决定。重要的文稿要采用两种以上的校法,并至少有两人参加校对。
判断题 什麽叫二维空间?也称二度空间,只有长度和宽度的空间
判断题 真实的网络是介于规则网络和随机网络之间的一系列复杂网络。根据一系列复杂网络,自组织演化而来。
判断题 镜头焦距越长,视场角越大。
判断题 举例说明反光能力的强弱,及与亮度的关系。景物的反射与吸收成反比。这种特性与其表面的结构和色调有很大关系。反光能力越强,亮度越大;反光能力越弱,亮度越小。
判断题 判断:就像腐败是经济发展的润滑剂一样,“有偿新闻”有利于新闻事业的成长。这种说法错误,具体分析如下:(1)有偿新闻是指企事业单位、组织、机构或个人以酬金或实物等方式报偿新闻机构,换取一定的新闻作品、版面、播出时间,为该人或该单位及其作品、社会活动进行宣传的“新闻报道”。具体表现在以下三个方面:①提供有偿的版面或播出时间,刊发各种形式的“含金”报道;②混淆新闻与广告的界限,大搞“广告性新闻”或“新闻性广告”;③新闻从业人员利用自身的特点和便利条件,接受企业提供的种种优厚待遇,甚至向被采访报道的对象索取现金、有价证券、实物或其他特殊待遇。(2)有偿新闻的实质,是把新闻报道工作同小团体或个人的私利直接联系起来,搞钱权交易,把新闻报道异化为一种牟取私利的手段。这类新闻往往带有浮夸、虚伪的成分,损害新闻报道的真实性,损害新闻机构的客观公正的形象,不利于新闻事业的成长。中外正直的负责任的新闻单位都要拒绝、禁止和反对“有偿新闻”。