如何找选题
找新闻选题的20种方法
在新闻报道领域,选题是指
——值得报道的新闻(采写开始之前)
——计划采写的新闻(记者 报选题)
——正在采写的新闻(部门主任 报选题)
找选题=找新闻;筛选题=选出特别值得做的新闻,放弃暂不值得做的新闻。
具体来说,找选题的方法至少有以下20种——
一、向本报同事要选题
1、上级指定或安排选题;
2、向编辑要选题;
3、向新闻热线接听员要选题;
4、向资深记者要多余的选题。
二、靠自己寻找选题
5、通过“扫大街“用眼睛发现选题,通过“盲聊”从别人口中发现选题:
进社区、市场,进村、店、厂,进校园(寝室、办公室、教室、实验室、会议室、报告厅、音乐厅、体育场馆、图书馆、食堂、广场),进基层,到被别人遗忘或忽视的角落......
多与人聊,多问人,多想问题,在闲谈中捕捉信息;
6、从自己经历的事中找选题,但不要写成作文,须以第三方立场采写;
7、从自己身边的事中找选题,从同学、亲友、老师(研究成果)、保安等人群得到选题;
8、培养线人,让他提供选题;
广发名片,广泛接触社会上的人(各个单位、各个行业),广交朋友,发展相当数量的信息员,诱之以利,动之以情;
9、从即将发生的事件中找选题;
10、抓“第一”新闻(第一次出现或者发生)
11、从各种“变化”或“不变”中找新闻
12、从各种“成功”中找新闻
13、从各种“问题”中找新闻
抓“社会热点”,抓棘手的“老大难”,抓群众中有疑点的问题
14、将以前的新闻与最近的同类新闻做对比报道——故地重游;故人重访
15、将以前报道过的新闻变换报道角度
16、做“季节性”新闻
要有一张特殊日历表,(重大节日、纪念日、人物日志、季节变化等)
17、从网上找新闻
浏览各类网络信息,进入政府网站、公司网站、学校网站、聊天室、BBS、名人博客等,看看最近网民的关注什么事情,哪些帖子是点击率最高,跟帖最多的;
三、通过看报纸杂志广播电视或上网看新新闻,从同行那里找选题
18、从异地媒体的近期新闻中找“雷同选题”
19、寻找已报道新闻的“第二落点”
经常看报、听广播,从刊登出的一些小消息中找新闻线索, 仔细采访,彻底挖掘,小稿做大。
20、寻找已报道新闻的“落地”选题
四、如何处理敏感选题?
情形一:顾全大局,服从纪律,放弃报道,但可以在确保安全的前提下尝试了解有关事实,因为以后也许可以报道部分事实,而且有助于你了解社会。
情形二:平衡报道,用事实说话,留存证据,确保自身安全和稿件安全,注意社会效果,追求建设性(而非破坏性)。
相关试题
判断题 新闻媒介的内部管理和运行一、新闻媒介的决策、领导和监督机构私营媒介属于董事会领导制,公营媒介属于社会化领导制,国营媒介属于政府领导制。1、董事会领导制董事会作为最高决策机关,实际就是谁有钱谁就有最大权力。2、社会化领导制特点:理事会有广泛代表性;尽可能不受政府干涉。3、政府领导制特点:政府通过政府的主管部门任命媒介部门的领导,由它们再来负责媒介的日常运作。二、中国新闻媒介的决策、领导和监督机构中国的新闻媒介是党、政府和人民的耳目喉舌。这一基本性质决定了我国新闻媒介采用政府领导制,党中央和地方各级党委是新闻媒介的最高决策机关。同时,中央宣传部和各地党委宣传部受委托,具体领导各级新闻媒介。1、社长负责制:社长是报社的法人代表,和党委书记一起共同领导报社工作。一般地说,社长更多负责具体业务,党委书记分管党委、人事和纪律监督。总编辑负责每日的报纸出版;总经理负责广告和其他经营、财务收入;秘书长管理行政办公室和后勤保障、对外联络。特点:在社长领导下,编务、经营、行政事务分工明确,尤其突出经营地位。2、总编辑负责制:总编辑是报社的法人代表,并和党委书记一起共同领导编委会,集体决定报社内一些重大事务。目前中国大多数报社还采用此种模式。3、行政负责制:报社的直接领导是党委宣传部,而电台、电视台除受党委宣传部领导外,还受政府的行政主管部门——广播电视管理局的领导。广电局具体地负责管理电台、电视台的日常运作。三、新闻媒介的业务运行机构业务机构设置基本要求:1.机构精简,人员精干;2.分层授权,责权合一;3.分工明确,反应神速。报社业务机构:设有总经理、总编辑。总编辑下设有:新闻主编(是最重要的一个岗位,全面负责各种类型的新闻)、专版编辑、社论委员会。以美国报社为例的大体特点是:总编领导各版主编、主编领导各编辑、编辑领导记者。我国电台、电视台的业务机构:台长下设有:经营部、节目部、制作部、技术部四、我国新闻媒介业务机构我国报社业务机构设置特点:编辑部各种设置和党政机关的机构基本对口,即党政机关有什么部门,报社就有相应部门(科)。
判断题 谈谈你对网络媒体的传播特点的体会和看法:随着互联网的快速普及,网络媒体(又称“第四媒体”)这种以因特网为传输平台传播新闻和信息的渠道被越来越多的人接受和利用,网络媒体的受众群体正呈几何级数增长。这样的结果与网络媒体自身的传播特点有密切关系,这些特点对新闻信息发布者的竞争态势和受众处理新闻信息的习惯都产生着影响。网络媒体具有传播时间的自由性。这主要体现在随时发布新闻的实时性以及随时阅读新闻的易检性。早在上世纪未,网络媒体对突发事件的报道就不断刷新发稿时效第一的记录。例如,北京时间1999年5月8日清晨5点50分,中国驻南斯拉夫大使馆遭到以美国为首的北约的导弹袭击,人民网9点25分发布使馆被炸的第一篇报道,而中央电视台在12点的《新闻30分》中加以报道,新华社则在午后向新闻媒体发稿。这种实时发布使得读者能够随时了解世界上正在发生着什么,但也会使部分读者难以从随时更新的新闻中抽离,而这些新闻未必都是对读者有价值的,于是就会在不知不觉中浪费时间。(2)网络媒体在传播空间上具有无限性的特点,它不受地域限制,是名副其实的“全球化”传播;同时,它也不像报纸那样有版面的限制,而是一种广容性的媒体。“网络传播无国界”,任何一个国家或地区,如果不采取特别的措施实施封锁,世界上任何一个网站登载的内容都有可能供全球网民访问、浏览和下载。同样,世界上任何一个具备上网条件的地方,均可轻松浏览全球网。但这同时也会助推一些煽动性的言论产生实质性的社会影响。面对某些新闻信息和相关的言论,网民若不能足够理智和冷静,可能被别有用心者利用。网络媒体的广容性使读者每天都面对海量的新闻信息,虽然有互联网强大的检索功能,但检索出的同类信息仍然是海量,其质量参差不齐,要想找到自己真正想要的信息并不是那么方便。(3)网络媒体具有传播方式多样性的特点,它是多媒体、交互性、小众化的传播。网络传播采取文字、图片、音频、视频、FLASH动画等多种形式,丰富了报道手段,使新闻更为直观、形象、生动,增加了新闻的现场感和冲击力。网络媒体新闻传播是媒体与受众、受众之间的多向性、互动性传播。它融合了大众传播(单向)和人际传播(双向)的信息传播特征,以多人对个人、个人对个人和个人对多人的双向互动化的异步传播方式,为受众主动获得个体化信息提供了条件。网络论坛、讨论区、聊天室、MSN等即时通讯软件吸引着大量网民积极参与传播信息、评论新闻、讨论新闻话题等活动,极大地提高了网络新闻传播的社会影响力。近年来,网络论坛在“孙志刚事件”“宝马撞人案”等几起社会新闻事件上,发出强大的声音,产生巨大影响。网络媒体小众化传播的特点体现媒体变革最明显的特征。近年来,互联网融合报纸运作模式产生网络报纸。随着网络流媒体技术的发展,互联网融合电台技术产生网络电台,融合电视技术产生网络电视台,融合移动通讯技术产生网络/手机短信、手机网站,变革编辑理念和模式产生博客,基于互联网的新媒体层出不穷,异彩纷呈。
判断题 光线可以曲线传播。
判断题 网络新闻写作的特点与主要技巧是:(1)即时滚动式写作这是指改变传统媒体的单篇静态报道为多篇滚动的动态报道。网络媒体不受出版播出时间和版面、时段等的限制,以“现在进行时”进行新闻写作,全方位跟踪新闻事件发展。这种写作力式,以快讯为主,然后再跟进比较详细的报道,如果有需要再跟进述评。(2)超文本写作即改变传统媒体写作的线形文本结构为超文本结构。超文本一方面是指信息以多媒体形式存在,另一方面是指通过超链接可以使信息之间产生联系。①运用多媒体技术进行网络新闻写作运用多媒体和超文本技术,记者在文字报道的同时,需要运用声音文本、图画文本、动画文本或者影视文本时可以随时变换,有声有色、声情并茂、图文并茂地全方位报道新闻事件。②通过超链接使与新闻相关的信息之间产生联系,使得网络新闻的文体不再是传统媒体的线形结构,而是网状结构与多维结构。③运用这种超文本写作的要领a.把新闻素材划分层次,即骨干层次(关键新闻事实)、枝叶层次(相关事实、背景、细节等);b.要着力写好骨干层次,即关键新闻事实;c.在骨干新闻中凡涉及枝叶部分的“关键词\",分别用超链接给出。(3)互动式写作即改变传统媒体写作对受众灌输式的信息单向传播为与受众之间的平等的双向传播。①在互动式写作中,记者要始终保持与读者的交流,要有强烈的信息服务意识,例如在页面上要做一些发送反馈的按钮或公告牌等。②互动写作要求记者当好新闻信息的“导航员”夕,解决网络信息洪水和鱼龙混杂,作为受众的信息代理人,帮他们梳理、搜寻信息并提供有价值的新闻,进行交流与讨论。
判断题 含义论是从社会学角度对新闻媒介的传播效果提出的理论之一。含义论把行为当作内心理解的产物,也就是说,个人行为是个人对我们文化具有共同解释的符号、形象或事件的意义理解的产物。含义论倡导者认为有三种“世界真实”:客观世界真实;媒介通过连续不断报道而呈现的世界真实;受众内心存在的世界真实。受众的行为是从其内心对世界的理解出发的。而受众内心存在的世界真实一方面来自对客观世界的亲身感受,另一方面则深深受到媒介的影响。不少研究者认为,在现代社会中,大众传播媒介在社会人员集体确定对社会现实的解释中发挥了主要作用,即媒介对现实的描绘在含义的确定、延伸、替换和稳定这四个方面发挥了主导效应。
判断题 数字相机总像素比有效像素低。
判断题 毛泽东在指导《解放日报》改版时指出:“我们的政策,不光要使领导知道,干部知道,还要使广大的群众知道。”11
判断题 同一时间下不同总体指标的对比属于纵向对比。