试析不同采访对象的心理特点及应对方式
1.从个性心理层面分析采访对象
A. 理性外向型:(较强的理性思考能力不容易受到自己情绪的影响,善于与人交流),不需要过多的提问,采访对象会较为主动地把信息传递给记者,而且有较高价值。
B. 感性外向型:(对象健谈,不会可以隐瞒,易受到情绪影响,思维活跃,谈无关内容),设法保护其交谈的积极性,努力控制谈话的主题,学会追问,让谈话围绕主题展开。
C. 理性内向想:(“内秀”,对问题思考深入但不善交流,不易表达自己想法)
找到双方共同感兴趣的话题,提出出彩的提问。
D. 感性内向型:(内心世界丰富,容易受到情绪左右,不善交流,比较自闭)
注意调节采访气氛,保证采访对象有个好心情,又要找到对方感兴趣的话题。
2.从社会心理层面分析采访对象
A.热情的配合记者采访:(一般采访对象从自身利益出发,表现热情)
应对:一定要清醒,在清楚了解对方的动机后客观的评价了解到的信息。
B.消极的应付记者采访:(采访和他们没有关联,但有工作原因敷衍记者;或者反感记者)
应对:取得他们的信任,采用各种办法调动其积极性。
C.借故回避记者采访:(不愿意接受采访,认为可能带来负面影响或者对他们没有意义)
应对:给予充分理解,并且应设法让采访对象认识到采访的意义和价值。
D.故意阻扰记者采访:(知道采访对自身不利,百般阻挠,甚至威胁、恐吓记者)
应对:采取更为策略的方式进行采访,一方面巧妙的对付采访对象的阻挠,使事实的真相得以公之于众,另一方面注意加强自我保护。
相关试题
判断题 简述辞章的修改修饰辞章的基本方法1.校正:改正稿件中不正确的方法:替代法、删节法、加按语法(不改动稿件中的错误,而以加按语指出其中的差错,报纸的错误依然见诸报端,如按“XXX”有误,应为“XXX”2.压缩:删除稿件中的多余部分压缩原则:消除赘余,但不损伤原稿主干与新闻价值相适应,顾及版面刊登的可能压缩方法:突出主题;摘取精华;以一当十,以虚称实;学会删字、删句、删段、删意;掌握删节量3.增补:补充原稿需要交代而又遗缺的内容;增补的内容有三种:资料、回叙(连续报道中对已发表的报道内容的简要复述)、新闻事实4.改写:改写导语、改变角度、改变结构、改变体裁5.分篇:把一篇稿件经过必要的改写分成几篇稿件发表6.综合:把几篇稿件合成一篇统一的稿件修改的方式和程序修改的程序(改稿的程序)1.通读全文2.着手修改(小样:稿件录入后打印出来供编辑或作者修改用的样张)3.检查性阅读
判断题 媒体对新闻价值标准的运用,应恪守在履行社会责任的基础上,特殊情况下可以忽视社会责任。
判断题 肢体语言不可作为引语。()
判断题 在欧美出版界,大部分书稿由版权代理人推荐给出版社。
判断题 新闻背景的含义有广义和狭义之分。广义的新闻背景是指对人物和事件起作用的历史情况或现实环境;狭义的新闻背景是指新闻事实之外,对新闻事实或新闻事实的某一部分进行解释、补充、烘托的材料。消息添加背景的原因①交待新闻背景,是消息写作中一个不可忽视的环节。消息,尤其是动态消息,往往是一事一报,如果不交待必要的背景,只孤立地反映事实,有时很难说明问题。一篇新闻作品能否成功,一半取决于新闻背景交待得是否充分、其安排穿插是否巧妙。消息主体的任务在很大程度上要由背景材料协助完成。②新闻背景在阐明新闻事实、传递信息、揭示新闻主题等方面发挥着重要作用。①运用新闻背景说明、解释对象,令新闻通俗易懂。②运用背景材料揭示事物的意义,唤起社会关注。③用背景进行对比衬托,突出事物特点、显示变化过程。④以背景语言暗示某种不便明言的观点。⑤借背景为新闻注入知识性、趣味性内涵,增加可读性。⑥用背景材料介绍新闻中的人物,满足读者好奇心、阐释人物行为的合理性。⑦累加同类事实,开阔读者视野。
判断题 微信公众号后台的自动回复分为“收到消息回复”“被关注回复”和“关键词回复”
判断题 述评性消息写作的基本要求:A.述与评要事理交融B.议论要精辟,观点要正确、深刻C.述评要自然亲切
判断题 如果电视节目中如果没有人声,就表明该节目结构不完整。