多选题

凡在一个登记期内有( )等情况的,应取消或吊销出版专业职业资格。

A、伪造学历和出版专业工作资历证明
B、脱离出版专业技术岗位两年
C、因违法而受到刑事处罚
D、不能按要求提供参加继续教育的有关证明
E、有两次年度考核不合格

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相关试题

多选题 写作人物特稿的关键技术是什么?

A、(1)写作人物特稿首先要对下面两个问题做出明确回答:①为什么现在要写这个人?这关系到对所报道人物的新闻价值的判断,只有准确地认识了人物的报道价值,才能使报道具有影响力。这需要对所报道的人物与民众需求之间的关系、所报道的人物与社会环境之间的关系进行分析与研究,得出合理的结论。②报道的主要内容是什么?这是对人物特稿报道主题的确认。当确认了人物的新闻价值之后,就要考虑怎样从这个人物的人生经历中找到一个最能打动受众的报道主题。这个报道主题应该是最具有新闻价值的,这个人物的所有精彩的阅历、故事、言语都应该紧紧围绕这个报道的主题进行编织。

B、(2)写作人物特稿需要注意的事项①即使是写作人物的人生历程,也要抓住重点。因为只有突出重点,才能集中表现主题,才能吸引受众。②即使是写作人物的人生片段,也要注意到构成人物整个人生的背景。因为只有全面了解了人物的全部人生经历,你才能深刻地认识你要表达的人物人生片段的意义。

C、(3)人物特稿的结构方式“现在—过去—现在—将来”——这是写作人物特稿的一个有效的结构框架。①从人物的现在开始是把人物最新的情况告诉读者,这往往是提起读者阅读兴趣的最为有效的方法,也是揭示人物新闻价值的最有效的力—法。②接着可以展开对人物的报道,这时就要涉及人物阅历的更为广阔的背景。无论是人物的童年,还是他的婚姻;无论是他接受的教育,还是他开创的事业;无论是他的成功,还是他的失败,人物人生经历中的故事都可以调用。这是让读者了解历史、了解由来、了解“为什么”的重要时刻。③然后再回到现在。由于有了历史情况的铺垫,此时可以更深入地交代人物当前的情况,用更丰富的资料更深入地说明报道的主题。这个时候写人物“现在”的状况,与报道开始时不同,开始的“现在”是引子,此时的“现在”是骨干。④最后可以瞩目于未来。诸如人物对未来的筹划,人物的生活和工作有可能发生的变化等。

D、(4)写作人物特稿时,需要的内容要素“镜头感”的画面,这种画面对于再现新闻事件的场景、新闻人物的经历往往都是非常有效的。细节在特稿中的作用不仅仅是提供形象的画面,更重要的是用形象的力量传递思想和情感,让读者更加接近新闻的真实。

多选题 虚假失实新闻会对公众产生哪些负面影响?

A、虚假失实报道是对公民知情权的损害

B、影响媒介公信力

C、虚假失实新闻误导公众的行为

D、扰乱社会秩序

多选题 电子出版物的包装设计包括()等的设计。

A、塑料盒面封和底封

B、外包装盒

C、条码色彩

D、说明书

E、纸袋

多选题 获取事实的基本原则有哪些?()

A、法律原则

B、道德原则

C、伦理原则

D、正当原则

多选题 怎样认识事件性消息在新闻报道中的地位?

A、事件性消息是消息的“正宗”。

B、(1)新闻报道必然追逐事件人类自有传播活动起,尤其是自从商业性报纸诞生之后,事件始终是传播者猎获的目标。①事件本身具有明显的“变”,即变动的特点,是环境变化的一部分,容易引起读者的关注;②事件本身程度不同地都具有典型性的特点,具有典型不范、典型不警的作用;③凡事件都有其原始的戏剧性,对读者都有吸引力。

C、(2)消息是报道事件的首选体裁所有的(具各新闻价值的)事件都可以写成消息,消息的广泛适应性和制作、传播过程的短平快特点,为报道事件创造了条件,特别是面对突发性事件,消息无疑是最佳报道体裁。

多选题 互联网媒体的优越性包括

A、传播主体的多元性和信息的广泛性

B、广告与网络营销相融合

C、庞大的数据库,容量的无限性

D、广告与网络营销相融合

多选题 新闻自由的具体内容包括()。

A、传播、收受新闻的自由

B、开办、使用新闻媒介的自由

C、通过媒介发表意见的自由

D、控制媒介的自由

E、不受媒介批评的自由

多选题 光源可分为自然光源和人工光源,以下哪几类为自然光源

A、太阳光

B、闪电

C、荧光灯

D、电子闪光灯

E、星光