A、（1）对比和显现非事件性新闻所报道的一些社会或自然界的现象、问题，往往呈渐变状态，小像事件，特别是突发性事件那样，容易引起人们的注意。非事件性新闻的写作，要求记者通过材料的选择和运用，将其变化、其问题性、新闻性，明显地揭示出来。摆在读者面前。这需要用一种方法来加以“显现”。而显现的基本手段是对比。新闻界常说，“比较出新闻”，非事件性新闻的写作尤其如此。

B、（2）量化和集中事象分散不易让人看到问题的全貌。非事件性新闻在写作上有必要将散在的事象加以概括和集中。集中的一个有效手段是总体量化——剥去事物的个别的外壳，以抽象了的全局性的数字，反映某些社会问题、社会现象的总体态势。

C、（3）以点带面以点带面是非事件性消息，尤其是综合性消息写作的又一重要方法。点，即个别的、典型的事例，面，即全局情况。忽视点会削弱消息的说服力和感染力；没有面，则难以反映总的态势。综合性消息应特别重视“点”，应以典型开路。典型事例有如特写镜头，可以将同类事物共有的特点集于一身，加以放大，让读者看到细微之处，仿佛借助显微镜观察一个细胞，获得实实在在的认识和感知。

D、（4）提出问题，回答问题非事件性报道较少被动性，大多带有主动出击的特点。亦即，大多数非事件性报道，记者是为了反映某种情况或问题而行动的。有些报道即使利用的是有关部门的调查统计资料，其调查本身——信息源一方的行动本身，也带有鲜明的“问题意识”。

A、年富力强

B、组织、协调能力较强

C、具有较高的专业水平

D、有相当的语言文字功底

E、具有正高职称

A、主要为男性（占主体92.7%）平均年龄为43岁左右，集中在40~49岁平均学历大专以上，属于高学历人群媒体从业人员、明星为主，少量技术人员平均网龄9.6年，1/3以上网龄10年以上性格特征：成熟练达、思想开明、博闻多学、积极进取意见领袖的特点：

B、1、他们受到广泛的信赖

C、2、他们通常对某个问题有专长或深度的见解

D、3、他们的言论具有强大的社会影响力。

E、4、他们和普通受众社会地位平等，是非正式的领袖意见领袖是拉扎斯菲尔德提出的

A、丙网站的行为侵犯了著作权

B、大学生丁的行为侵犯了著作权

C、甲公司已经丧失著作权人主体资格

D、乙网站可不经甲公司同意以自己名义起诉侵权行为人

A、《读者文摘》 

B、《美国新闻与世界报道》

C、《明镜》 

D、《新闻周刊》

E、《时代》

A、编辑人员不能以自己的爱好和观点取舍稿件

B、编辑人员不能随便按照自己的好恶删改稿件

C、让不同学术观点和不同艺术、学术流派的成果都有出版的机会

D、强调作者“文责自负”，让各种各样的作品都能自由出版

E、一切文化艺术都可以不受批评地自由发展

A、编辑工作

B、制作工作

C、材料生产工作

D、销售工作

E、器材型号选配工作

A、操作方便

B、手动调焦距

C、便于抓拍瞬间

D、适合动态摄影

E、方便取景构图