多选题
在我国，不适用着作权法保护的客体包括（）等。
A、立法、行政、司法性质的文件
B、尚未发表的文字作品
C、作者身份不明的作品
D、时事新闻
E、立法、通用数表、通用表格和公式
多选题
信息采集在编辑出版工作中的作用有()等。
A、有助于把握图书市场趋势
B、有助于出版物的科学设计
C、有助于对稿件的判断和加工
D、有助于保证图书的印刷质量
E、有助于编辑学科的建立和发展
多选题
符合我国着作权法关于“合理使用”规定的行为有（）等。
A、为个人学习、研究或者欣赏而使用他人已发表的作品
B、为科学研究，翻译出版外文作品
C、收集互联网上已经发表的短篇作品编成文集出版
D、将中国作者已发表的汉语作品翻译成少数民族语言作品在国内出版发行
E、将已经发表的作品改成盲文出版
多选题
媒体在建立事后处理相关制度方面应注意（）。
A、对责任人尽量从轻处理，主要从制度、机制建立并严格执行新闻从业
B、人员信用记录，构建一个“制度打假”的氛围和机制
C、媒介要建立起更正与答辩制度
D、根据假新闻分布的特点，对假新闻实行分类监管
E、不能只从媒体自身利益考虑进行处理
多选题
中共第二次全国代表大会通过的《中国共产党加入第三国际决议案》，完全承认并照录了共产国际关于无产阶级报刊的原则，包括
A、日常宣传必须具有真正的共产主义性质
B、报刊由可靠的共产党人来主持
C、编辑部自主开展自由讨论
D、完全服从党中央委员会
E、多用动词，少用形容词
多选题
媒体在建立事后处理相关制度方面应注意____。（）
A、对责任人尽量从轻处理，主要从制度、机制建立并严格执行新闻从业人员信用记录，构建一个“制度打假”的氛围和机制
B、媒介要建立起更正与答辩制度
C、根据假新闻分布的特点，对假新闻实行分类监管
D、不能只从媒体自身利益考虑进行处理
多选题
根据谣言传播公式的内容，以下传媒的做法中能够有效阻击谣言传播的有哪些？（）
A、及时发布真实信息，提高信息的透明度
B、开展媒介素养教育，提升公众对谣言的辨识力
C、对谣言危害进行定性，视情况等待时机进行回击
D、报道其他内容，转移社会对谣言的注意力
多选题
关于组稿的说法，正确的有()等。
A、组稿的方式包括个别约稿、社会征稿和群体集稿三种
B、编辑应在正式组稿前根据选题要求准备好编撰大纲
C、组稿需要选择能承担作品创作任务的作者
D、组稿的目的是获得基本符合出版标准的稿件
E、同一选题不能同时向多人组稿
