多选题

以下哪几项属于直接突出主体

A、体积对比
B、中心和大面积主体
C、黄金点位主体
D、动静对比

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多选题 下面做法符合马克思所提的“一般的公正”原则的有哪些?()

A、某报纸发表了一批评一作者的文章后,该作者的反驳文章被这家报纸拒绝

B、呈现事件所涉及各方面的事实和观点

C、报纸给予某事争议双方发言和答辩的机会

D、某地方报纸多刊登自己赞同的观点或偏爱的事实

多选题 马克思主义新闻观有着十分丰富深刻的内涵,它既包括_________尊重传播规律等新闻基本理念,也包括组织功能、党性原则、服务大局、群众路线等无产阶级新闻思想。

A、新闻时效

B、新闻客观

C、舆论监督

D、出版自由

E、新闻法制

多选题 PPT制作icon图标时,通过哪些动作进行的?()

A、联合;   

B、剪除;   

C、相交;   

D、重叠;

多选题 “闻鸡起舞”是我国哪格朝代哪个人的事故。

A、A明  

B、宋  

C、唐,

D、晋  

E、汉

F、戚继光  

G、岳飞  

H、李白  

I、祖逖  

J、司马迁

多选题 好的通讯的开头和结尾是什么样的?

A、(1)开头①用重要的情节作开头重要的情节,可以起到提纲挚领的作用,牵一发而动全身。既不会偏离中心,又有助于使主题鲜明突出。②以尖锐的矛盾作开头把一篇通讯要提出的问题和解决的问题,在文章一开头就向读者显示出来。凡矛屑、特别是尖锐的矛盾,就有悬念,有吸引力,读者会被紧紧抓住,寻求矛盾的解决。③以鲜明的对比作开头对比鲜明,就有色彩,有个性,有生气,会使人饶有兴味地读下去。④用精辟的议论作开头精辟的议论,具有强烈的感染力,寥寥数语而点中神髓,读来精神为之一振。⑤以突然的转折为开头突然的转折,使文章有起有伏,有张有弛,避免了平板与枯燥。⑥用优美的故事作开头通讯一上来就讲一个优美动听的故事,使读者读起来津津有味,舍不得丢下。⑦以联想和想像作开头联想和想像往往是美丽的、令人神往的,用作通讯的开头常常能产生一种意境,使读者为之倾心。⑧用恰当的引语作开头引语,包括古今诗词、格言、谚语和人物语言等,大都属于警句。一旦引用于文章开端部分,顿会使文章增色添彩。④以动人的悬念作开头悬念产生魅力,使人读之不能离去。

B、(2)通讯的好的结尾,大体上有以下几种:①画龙点睛,重言压阵。文章写到末尾,来几句画龙点睛的议论,显得主题突出、升华,更有分量。②提醒召唤,引起共鸣。在文章结尾处,再就文中显示的内容从思想上感情上提醒召唤一下,以引起共鸣。③紧追一步,扩大效果。故事叙述完毕,尚感言犹未尽,于是紧追三两句,把读者的思考引向深入。④含而不露,引而不发。充分地用事实说话,把思考留给读者。结尾之处含而不露,引而不发,更显得隽永有味。⑤一分为二,指明方向。有些写先进人物的通讯,结尾之处略微点出尚存不足,可提一下实际生活中的不同评价,给读者以客观、真实、公正、全面的感觉。写先进经验的工作通讯亦同此理。这样,可使先进不至于凝固化。前后呼应,首尾一贯。开头与结尾相呼应,甚至用同样的语言,或稍加改动的语言结构,使人读后感到文章有呼有应,浑然一体,有时有一种回肠荡气之感。⑥写完停笔,质朴自然。即自然地结束,不另加一个尾巴,以免拖泥带水。过去许多老一套的结尾,诸如“作出贡献”、“进行到底”、“奋勇前进”、“夺取胜利”等,实在没有多少说服力和感染力,实属画蛇添足,最好毫不可惜地把它斩去,而以干净利落为佳。

多选题 录音录像制作者应承担的义务有()。

A、使用他人作品制作录音录像制品,应取得许可并支付报酬。

B、使用演绎作品应取得演绎作品作者和原作品作者许可,并分别支付报酬。

C、制作记录表演情况的录音录像制品,应同表演者订立合同,并支付报酬。

D、出租自己制作的录音录像制品,尚须取得作者许可。

E、许可他人复制、发行、通过信息网络传播录音录像制品时应取得着作权人、表演者许可,并支付报酬。

多选题 下列物品中,属于出版物的有()。

A、作家创作的手稿

B、国家发行的纸币

C、市场流行的激光唱盘

D、世上仅存的宋代刻本

E、画家油画原作

多选题 我国有关著作权保护的主要法律法规有()等。

A、《计算机软件保护条例》

B、《信息网络传播权保护条例》

C、《中华人民共和国商标法》

D、《中华人民共和国专利法》

E、《广播电台电视台播放录音制品支付报酬暂行办法》