多选题

正确处理社会效益与经济效益关系的具体做法包括( )等。

A、可以出没有利润的出版物,但不能出亏本的出版物
B、能带来丰厚利润的作品,并不都应出版
C、亏本的出版物并非都不能出版
D、要大力开发有科学文化价值、利润空间大的出版物
E、要大力打造高质量的品牌出版物

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相关试题

多选题 校对后的整理包括()。

A、页码整理

B、语言文字整理

C、内容整理

D、检查封面、书名页中的相关项目是否一致

E、核对注释与正文的一致性

多选题 报纸版面的变化主要包括()

A、体裁的变化

B、栏的变化

C、标题的变化

D、图形的变化

E、空间的变化

多选题 非智力因素对新闻工作者的智力活动可以起到

A、动力作用

B、定向作用

C、调节作用

D、强化作用

E、制约作用

多选题 按照广播电视节目在传播活动中显现的主要性质和功能,可把它们分为

A、新闻性节目

B、宣传性节目

C、教育性节目

D、服务性节目

E、文艺性节目

多选题 常见的新闻导语类型有()。

A、描写式导语

B、议论式导语

C、直接导语

D、间接导语

E、叙述式导语

多选题 简述通讯选材的特点。

A、通讯对选材的要求比较高,其特点如下:

B、(1)要注意材料的典型性选材的典型性的直接含义,即材料的代表性。“代表性”有两层含义:一是突出,即所选材料较一般事实材料突出,有特点,有特别之处;二是普遍存在,即所选事例无论大小,都不是社会中的个别现象、个别事件,而是普遍存在的现象和事件。典型事实小一定都是大的事实,有时,很小的事实也具有典型性,也会起到突出主题的作用。在采集通讯素材的过程中,很多人遇到的难点是典型事例的“稀缺”。有时事例不少,但都不突出,缺乏特色;有时事实很特别但又缺乏普遍性;或者事实精彩但又与主题无关。当然,事实材料是否典型还受主题的制约,在某些主题评价标准的衡量下毫无意义的事实,在另一种评价标准的衡量下却价值倍增。

C、(2)要围绕主题选材在确立通讯主题之后,记者就围绕着主题,寻找能够表现主题的事实材料。因此,选择通讯素材,说到底是一种思维的结果,是记者用新闻价值标准过滤事实材料的结果。通讯对素材提出这个要求表面上是个约定俗成的写作要求,其实根本原因在于:通讯要适应读者阅读时的思维状态。因为人的思维的一大弱点就是怕乱。如果通讯中的典型事例东一个西一个,使人的注意力在内视屏幕上大跨度地多次移动,造成注意力振荡,导致人的思维过程发生混乱。读者看不明白,只好放弃阅读。一些初学者所写的通讯常常出现“两个黄鹏鸣翠柳——不知所云”和“一行白鹭上青天——越飞离题越远”的情况,正是因为所选材料与主题结合不紧或发生矛盾所致。

D、(3)选材忌重复说明同一问题、同一侧面的事例,列举一个即可,不必连续用几个意义相同的事例来强调。事例最好大小搭配,各个事例之间或有差别、或有递进。例如写一个以吃苦耐劳著称的先进人物,大可不必连续几个事例都写大致相同内容、相同情节的事例。

多选题 以下属于着作权法所说"合理使用"的有()。

A、将中国作者已经发表的汉语作品翻译为藏文出版

B、将已经发表的作品改成盲文出版

C、博物馆为保存版本需要复制收藏的作品

D、新闻出版总署编辑出版《出版经营管理文选》选用了某编辑的论文

E、广播电台、电视台播放他人已发表的作品

多选题 对出版物内容价值的提升发挥着直接作用的编辑工作环节有()。

A、制版

B、选题

C、组稿

D、宣传

E、审稿与加工