多选题

某出版社推广高校教材时,采取了以下方法:及时向各学校赠送样书、课件和激光笔,同时在各校图书馆设立样品专架。该出版社的促进销售方法是()等的结合。

A、展销
B、降价销售
C、赠送样品
D、建立样品室
E、附赠小礼品

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相关试题

多选题 期刊编辑为做好作者工作而应注意的问题之一是()。

A、保证基本作者的发稿量

B、建立作者数据库

C、约稿必用

D、尊重作者写作风格,加工稿件时只改正错别字

多选题 电子出版物的策划包括()等内容。

A、制作素材的准备

B、链接设计

C、多媒体设计

D、加密手段的选择确定

E、视频、音频处理专用工具软件的设计

多选题 鸦片战争后在华外报的创办人、主编主要有()

A、林乐知

B、麦都思

C、肖锐德

D、莫罗

E、美查

多选题 受众对新闻媒介的喜爱性,主要表现在()

A、 受众喜爱栏目的风格和特色

B、受众喜爱某些外型较好、素质较高的播音员和主持人

C、受众喜爱某些媒体的知名记者

D、受众喜爱某个新闻机构

E、以上选项都正确

多选题 下列软件能够用于电视节目制作的有()

A、Premiere

B、Photoshop

C、Vegas

D、Audition

多选题 在新闻界开展“走转改”实践活动时,刘云山同志特别强调,要回答好_______的根本问题。

A、我是谁

B、为了谁

C、依靠谁

D、为谁做

多选题 和广播、电视相比,报纸的特点在于()

A、时效性     

B、可保存性

C、时尚性     

D、可研读性

E、专业性

多选题 采写突发性事件通讯需注意哪些问题?

A、突发性事件是事件通讯报道的重要选题,指事先无法预知、突然发生的事件,例如政治冲突、重大责任事故和各种突然降临的自然灾害等。突发性事件因其不可预知和灾难色彩,报道难度比较大。

B、(1)记者的采写大多在事发之后,不易看到事件的发生过程,只能靠事后寻访当事人和目击者,从他们的回忆中了解情况,勾勒事件的过程,然后展现给读者。即使赶到“现场”,有时只能依据“现场”的遗留物报道,记者必须尽最大可能再现事件过程。

C、(2)突发性事件多是灾难性的,常伴有生命和财产的惨重损失,报道是去挖掘真相,追踪原因,采访调查必然牵涉到某些人的责任、名声和利益。因此,记者的采访常常受到封锁:当事人三缄其口,现场被破坏,为采访者设置重重障碍等,拿到的材料就可能过于零碎,甚至是假相。这种情况是对记者的正义感、责任心、洞察力和调查基本功的严峻考验。

D、(3)对突发性事件的报道,往往要求有较强的时效性。在事件的复杂程度和采写时效的压力下,要十分警惕“失实”的陷阱。

E、(4)在市场经济的压力下,有些记者片面追求“卖点”,在突发性灾难的报道中,渲染恐怖镜头,展示犯罪细节,易造成负面的社会效果,这也是在采访写作中应该注意的。