社会责任论报刊理论的内涵和评价(注意自由注意报刊理论发展到社会责任论的过程和新的特点)。
第一、20世纪40年代由一批美国学者正式构建,50年代为西方所接受。其基础仍然是自由主义报刊理论。
第二、"报刊自由委员会"(社会责任论)对报刊的五项基本要求:
1)新闻必须真实、全面;新闻报道必须理智;新闻报道要作出合理真实的解释。
2)新闻报刊要成为"交换评论"和"批评的论坛"。报刊应负责起社会成员间思想观点交流的责任。
3)报刊要反映出社会各个集团的典型画面,对各个集体给予正确描述。避免因误解而引起冲突。
4)报刊要提出和澄清社会目标和价值观。大众穿报媒介必须承担起教育和宣传的职责。
5)报刊要"完全接近每日的信息",这是对新闻时间性的要求。
第三、在新的历史条件下,并不能看不能真正实行自律,公众对此有无能为力,社会责任论者只能求助于政府来管束和制约新闻媒介。它只能在一定程度上缓和西方新闻媒介和公众、政府之间的矛盾,并不能从根本上消除新闻媒介和社会大众的对立。
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判断题 顺光是从被摄主体侧面照射过来的光线。
判断题 授引其他媒体信息时,须注意选择最初媒体来源,也可以从二手新闻转述。(×)
判断题 时评是传播者借助大众传播工具或载体对刚刚发生或发现的新闻事实、现象、问题在第一时间表达自己意愿的一种有理性有思想有知识的一种论说形式。
判断题 网络博客的价值与意义体现在:为个人创造了一个信息化的“生活”时空,实现社会自我的新平台,扩大了“社交”范围。
判断题 官方微博可以随意发表个人内容或其他内容。
判断题 虚假新闻和失实报道都是主观原因造成的。()
判断题 你认为知沟中对知识的定义是否导致知沟理论“指责受害者”:我认为知沟中对知识的定义是导致知沟理论“指责受害者”。(1)美国的大众传播研究一直以来采取的是以传者为中心的模式,信源发出的信息是接受者希望得到的,接受者是被动的,整个信息传播过程是抽象的,脱离具体环境的。传播研究没有从信息使用者的角度出发进行研究。经典的知沟理论把公共事务和科学信息方面的信息差距定义为知沟,这显然没有从使用者的角度对信息做出界定,并不是所有人都认为公共事务和科学信息有价值,会对他们的生活产生影响。重要的是这些不同的信息对于使用者的意义是什么。(2)从个人需求和微观层面人手研究知沟的原因,避免了对社会行为做出单因素的解释,但是另一方面,也不能简单地把个人需求与社会结构割裂开来看。如何阐明社会结构与个人需求之间的关系,应该是知沟假设进一步探讨的问题,这需要更为全面的解决结构与文化、宏观与微观矛盾的理论解释框架。
判断题 简要评述斯诺在中国的新闻活动:斯诺《红星照耀中国》:美国新闻记者、作家。1928年来中国,曾任燕京大学新闻系讲师,同时兼任英美多家英文报纸的特约记者。“一二九”运动爆发后,积极支持爱国的学生运动1936年进入陕北革命根据地采访,并在多家英文报纸上发表了他采写的长篇通讯和照片。在这些报道的基础上,他写成《红星闪耀中国》一书,于1937年出版英文版,1938年在上海“孤岛”中,胡愈之主持的复社自筹经费,翻译此书,为避免检查和发行中的麻烦,中文版改名为《西行漫记》。由于这部书较早地公开介绍了中共的革命斗争及其领导人的情况,出版后广泛流传,影响巨大,成为传涌一时的名著,1941年斯诺因向外报发稿报道的皖南事变的真相,而被国民党政府取消记者特权,被迫回国。新中国成立后曾三次访华。斯诺是中国人民的朋友,他一生为增进中美两国人民的友谊做出了重要贡献,斯诺具备作为一名记者的优秀素质;勇于探索真理,独立思考,富有新闻敏感,善于捕捉重大新闻并勇于冒险牺牲。