多选题

培养新闻工作者的中立和平衡报道立场应做到____。(  )

A、避免迎合商业机构的宣传,故意编造广告式的虚假新闻,蒙骗受众
B、不应一味追求轰动、新奇的传播效果而故意夸张歪曲事实
C、不带个人偏见地、客观地反映事实报道新闻
D、在进行选题把关时,不应根据个人偏好或抵触心理进行选择

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多选题 采取旁观者的现场观察主要有()。

A、客观观察

B、隐性观察

C、微服观察

D、体验观察

多选题 出版工作要紧密围绕党和国家的工作中心,积极为党和国家的重大活动营造良好的舆论氛围和文化环境,2007年党和国家的重大活动有()。

A、纪念红军长征胜利70周年

B、召开中国共产党第十七次全国代表大会

C、纪念建军80周年

D、庆祝香港回归10周年

E、庆祝澳门回归10周年

多选题 某报开展的记者(编辑)当一天老师的“庆祝教师节”新闻报道策划活动,属于()

A、可预见性报道策划

B、非可预见性报道策划

C、读者参与式报道策划

D、报纸介入式报道策划

E、受众调查式报道策划

多选题 新闻评论主体部分的结构基本要求是

A、布局合理

B、层次分明

C、逻辑清晰

D、首尾呼应

E、引证丰富

多选题 写作人物特稿的关键技术是什么?

A、(1)写作人物特稿首先要对下面两个问题做出明确回答:①为什么现在要写这个人?这关系到对所报道人物的新闻价值的判断,只有准确地认识了人物的报道价值,才能使报道具有影响力。这需要对所报道的人物与民众需求之间的关系、所报道的人物与社会环境之间的关系进行分析与研究,得出合理的结论。②报道的主要内容是什么?这是对人物特稿报道主题的确认。当确认了人物的新闻价值之后,就要考虑怎样从这个人物的人生经历中找到一个最能打动受众的报道主题。这个报道主题应该是最具有新闻价值的,这个人物的所有精彩的阅历、故事、言语都应该紧紧围绕这个报道的主题进行编织。

B、(2)写作人物特稿需要注意的事项①即使是写作人物的人生历程,也要抓住重点。因为只有突出重点,才能集中表现主题,才能吸引受众。②即使是写作人物的人生片段,也要注意到构成人物整个人生的背景。因为只有全面了解了人物的全部人生经历,你才能深刻地认识你要表达的人物人生片段的意义。

C、(3)人物特稿的结构方式“现在—过去—现在—将来”——这是写作人物特稿的一个有效的结构框架。①从人物的现在开始是把人物最新的情况告诉读者,这往往是提起读者阅读兴趣的最为有效的方法,也是揭示人物新闻价值的最有效的力—法。②接着可以展开对人物的报道,这时就要涉及人物阅历的更为广阔的背景。无论是人物的童年,还是他的婚姻;无论是他接受的教育,还是他开创的事业;无论是他的成功,还是他的失败,人物人生经历中的故事都可以调用。这是让读者了解历史、了解由来、了解“为什么”的重要时刻。③然后再回到现在。由于有了历史情况的铺垫,此时可以更深入地交代人物当前的情况,用更丰富的资料更深入地说明报道的主题。这个时候写人物“现在”的状况,与报道开始时不同,开始的“现在”是引子,此时的“现在”是骨干。④最后可以瞩目于未来。诸如人物对未来的筹划,人物的生活和工作有可能发生的变化等。

D、(4)写作人物特稿时,需要的内容要素“镜头感”的画面,这种画面对于再现新闻事件的场景、新闻人物的经历往往都是非常有效的。细节在特稿中的作用不仅仅是提供形象的画面,更重要的是用形象的力量传递思想和情感,让读者更加接近新闻的真实。

多选题 电视新阔摄影具有视听双渠道声画一体效果,传播中携带着

A、语义信息

B、情感信惠

C、气氛信息

D、审美信息

E、虚拟信息

多选题 党的十八大报告针对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势,提出了哪些方面的重点任务?

A、优化国土空间开发格局

B、全面促进资源节约

C、加大自然生态系统和环境保护力度

D、加强生态文明制度建设

多选题 图片编辑操作图片时需要考虑的因素有

A、完整性

B、技术质量

C、视觉表现

D、传播价值

E、版面监控