判断题 一般来说，新闻传播与司法独立是一种正相关关系，但有时也会出现一种负相关关系。（）

判断题 电视调度与舞台调度的区别？①依据固定在座位上的观众设计的，表现形象与观众视点一致，只限于舞台有限空间；②电视场面调度（包括两个方面）：一是调度，二是镜头调度（画面范围内的调度）注意：新闻节目的调度：角度、机位，安排新闻人物的座位、轴向、距离；③场面调度与画面构图的关系：场面调度是对人物和镜头总体设计安排的，画面构图是在场面调度确定的基础上产生的，构图是场面调度的结果；④场面调度的作用：画面构成、刻画人物、渲染环境气氛，相成长镜头纪实、演员表演、摄像造型，蒙太奇技巧的结合；⑤场面调度的方法：（重点）A：纵深性场面调度，就是一个长镜头；B：重复性场面调度，指重复出现相同、相似的演员调度；C：对比性场面调度，相同或相反的事物加以比较、衬托；D：象征性场面调度，借助场面调度，寄托某种寓意或象征，将一些不便直说的情理转化为婉转含蓄的形象。

判断题 新闻价值与宣传价值有出现交叉或重合的情况。

判断题 微信更具有媒体特性，更适合进行企业品牌的曝光、公共关系和媒体关系的维护、客户关系的维护等。

判断题 新闻事业的一般功能是什么：新闻媒体的根本特性决定了新闻媒体对社会所能发挥的作用，具体而言，新闻媒体的一般功能有以下几个方面：（1）沟通情况，提供信息人们接触新闻媒体，第一个目的是为获得有用的信息，了解客观世界的变动。沟通情况、提供信息是新闻媒体的第一功能。新闻媒体的其他功能都依附在提供信息基础上。不给社会提供有用的信息，新闻媒体就没有存在的理由。新闻媒介如果不提供人们需要的信息，或者没有足够的信息量，就不可能受到人们的欢迎。从这一点上来说，新闻媒体是依赖“沟通情况，提供信息”而生存的。新闻媒体沟通信息，是保持政治稳定、社会稳定的一个最有效手段，也是民主政治建设的必不可少的环节。（2）进行宣传，整合社会新闻媒介可以发挥、承担的宣传功能是多方面的，而且可以对现代社会产生巨大的影响力。其强大的宣传作用是通过反映、影响、引导社会舆论来实施的。新闻媒体的宣传通过社会舆论获取力量，又通过宣传来形成新的社会舆论，从而来影响、控制人们的思想和行为。（3）实施舆论监督没有监督的权力必然是腐败的权力，这是政治学上的规律。监督是多种多样的，包括行政监督、司法监督、党的纪律监督，但新闻媒介的舆论监督同样必不可少。舆论监督的范围是广泛的，不同国家由于国情不同，舆论监督具体实行的重点也不同。（4）传播知识，提供娱乐新闻媒体所传播的知识，主要是和人们当前的生活、生产、工作有密切关系的，以及科学技术上的新发现、新创造，社会科学的新探索、新观点、新材料，从而使人们不断了解人类社会文化的发展。知识的传播主要由新闻报道和一些专栏来承担。新闻媒介还传播许多奇闻异事、各地风土人情、文娱节目等趣味性内容，让人们在紧张工作之余得到高尚情趣的享受，培养、提高人们的欣赏兴趣和水平，满足人们正当的好奇心理的追求，鼓励人们发明创造才能的发挥。近几年来，随着生活水平的提高，人们对丰富业余生活有了更高的追求，新闻媒介提供娱乐的质和量也不断提高，吸引了越来越多的受众。（5）作为企业，赢得利润要办好新闻媒体，投入的确很大，但如果办得好，它的利润也是可观的。新闻媒介具有商品性，同一般企业一样，需要自负盈亏。在发行、广告等方面，新闻媒介创造了不少的利润，为促进社会经济发展做出了积极贡献。

判断题 通讯的议论：指当作者对人物和事件进行描述的时候，直接出面发表自己对人物、事件的看法和认识。

判断题 通讯的描写：描写就是用生动形象的语言，对人物、事件、景物、环境所作的具体描绘和刻画，使人如见其人，身临其境。注重立体化，调动人的各种感官对新闻人物或事物全方位的感知、透视，收到更佳传播效果。主要方法有：（一）白描原指中国画的传统技法，墨线勾勒，不着色彩，或只用淡墨渲染，不加烘托。借用到写作中，就是指文字质朴的简单勾勒，不用烘托、修饰，很少用形容词，与具体化的叙述差不多，但是一种形象的勾勒。（二）细描运用形容、比喻、比拟、夸张、引用等多种修辞手法，对人物或事物进行细致入微的刻画，使文字绚丽，色彩浓烈，好比绘画中的工笔手法。（三）直接描写通过自己的观察或采访当时的知情者，直观性地对描写对象进行描绘。（四）间接描写通过描写与写作对象有关的人物或物来烘托对象，如绘画上的烘云托月的手法。（五）肖像描写就是人物的外貌描写，包括外貌、服装、体态等，要为主题服务。（六）言行描写应该选取那些既能昭示人物内在精神，又富于情趣的细节。（七）心理描写是对人物内心活动进行描写，借以展示人物的内心世界，表现人物的性格。独白式，对人物的心里进行直接描述；心境式，借助外界事物，映衬人物内心的喜怒哀乐；梦幻式，描写的是人物的梦境和幻觉。（八）环境描写分为自然环境描写、社会环境描写、现场环境描写，可以增强人物或者事件的真实性，渲染气氛，烘托主题。

判断题 通讯的抒情：一是直接抒情二是间接抒情