多选题

新闻编辑作为“把关人”,在工作中必须重视的制约因素有()

A、决策者的现行政策
B、受众的需求
C、社会的法律、道德规范
D、传播者团体的经济利益
E、传播者团体的规范

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相关试题

多选题 光盘类电子出版物的表面,必须印有()等。

A、出版日期

B、中国标准书号或国内统一连续出版号

C、CIP数据

D、定价

E、制作单位名称

多选题 新闻受众的特点包括

A、受众成分大众化.

B、受众需求个性化

C、媒介接触自主化

D、掌控媒体资源

E、垄断信息传播

多选题 当消息源有多重身份,如何选择?

A、选择与本报道最相关的职务

B、征询受访者哪个身份更合适

C、全部使用

D、只使用姓名不使用职务

多选题 关于图书版本记录页的说法,正确的有()。

A、版本记录页一般位于底封

B、版本记录页应有版权说明

C、图书在版编目数据又称“CIP数据”,是版本记录页的重要组成部分

D、版本记录页习称“版权页”

E、版本记录应置于版本记录页的下部位置

多选题 新闻传播的要素主要包括()

A、事实 

B、新闻报道者

C、新闻接受者 

D、新闻效果

E、新闻教育

多选题 编辑修改稿件,有时必要对原稿增补必需的内容,使新闻意义更显彰,有如下方式应采纳()。

A、增补背景

B、增补注释

C、增补回叙

D、增补议论

E、增补必要事实

多选题 下列关于期刊的表述,正确的有()。

A、公开出版发行的期刊不得转载、摘编内部发行出版物的内容

B、期刊上发表的作品,如作者未声明禁止转载,其他报刊可以转载

C、期刊合订本须按原期刊出版顺序装订,不得对期刊内容另行编排,并在其封面明显位置标明期刊名称及“合订本”字样

D、期刊社的组织机构和人员编制需报省级新闻出版主管部门批准

E、公开出版的期刊一年内可以在正常刊期之外出版两期增刊

多选题 通讯选材有哪些类型?

A、(1)骨干事例一篇通讯必须有能够支撑主题的骨干性材料,又称骨干事例。即突出的、较有分量的典型事例,否则,通讯的主题根本就不能成立。在这里,“典型”与“骨干”有相通之处。骨干材料是通讯“说服力”的基础,是通讯主题能否成立的事实支柱,也是通讯内在逻辑的基本要求。骨干事例是通讯中的“干货”,它必须真实,必须带有权威性。在采写通讯的过程中,寻找骨干事例是中心的一环。如果找不到有说服力的骨干事例,或者骨干事例不多,则要考虑改变通讯的主题。

B、(2)细节材料几乎在任何新闻写作教材上,细节材料都被列为通讯写作最具特色的要素。细节材料是再现型的材料,是指骨干(或典型)事例中细致的情节、细致的现场画面,或者富有个性化的对话。它们是通讯中最有灵性、最富有感染力、最易吸引受众的部分。细节材料不是“告诉”你这一件事,而是将这件事“再现”给你看,他触动你的感官,使你“如临其境”、“如见其人”、“如闻其声”,让读者从文章中切实“感受”到活生生的事实。感受到的经验容易让人相信,且难以忘怀。而新闻中的细节感染力最强的材料,往往成为通讯的生动性、可读性的来源。这也是为什么好的通讯读起来格外优美动人、富有吸引力的地方。文字报道中的细节材料虽然比不上新闻图片直观和电子媒体声画一体的原生态效果,但通过白描手法“再现”事实,也可使这种再现的材料通过读者阅读中的想象力触动读者的感官,使人仿佛听到、仿佛看到了新闻事实,从而产生一种心灵的体验。

C、(3)一般叙述性材料除了骨干事例、细节材料外,通讯写作中也不可缺少一般性叙述材料。这种材料一般不是事例,也不细致生动,但它可以对人物、事件、风貌的背景和现在状态作概括性介绍和解释,使人了解一个大致的事实框架,“织”出通讯的一个基本背景和舞台,让骨干事例和细节材料有赖以展现的场所。