多选题

写作编辑应用文时要注意的“结构严谨、条理清晰”,指的是()等。

A、材料要能说明观点
B、材料顺序安排衔接合理
C、合乎逻辑和事理
D、字数各段落次序符合规定
E、中心突出、层次清楚

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相关试题

多选题 电视新闻节目按照不同的作用可以分为()

A、消息类新闻节目

B、专题类新闻节目

C、言论类新闻节目

D、评论类新闻节目

多选题 段玉裁说:“照本改字,不讹不漏,谓之校异同;信其是处则从之,信其非处则改之,谓之校是非。”把这句话用于现代校对,正确的理解是()。

A、“本”是指作者交来的原稿

B、“本”是指经编辑加工过的原稿

C、校异同是指将校样与原稿的相异之处改得与原稿相同

D、校异同是校正编辑与作者之间的差异

E、“非”是指原稿中的错漏,但现代校对对它的处理方式与段玉裁应该不同

多选题 科技创新对出版物市场的影响主要包括()等。

A、使出版物市场需求发生变化

B、导致市场结构不断变化

C、使出版物的价格保持稳定

D、引起出版形态的变化

E、使出版物的发行折扣率下降

多选题 专、副刊对新闻版内容的延伸主要包括()

A、事实的延伸

B、理论的延伸

C、时效的延伸

D、体裁的延伸

E、知识的延伸

多选题 解释性新闻与新闻述评有何不同?写作中各应注意哪些问题?

A、(1)解释性新闻与新闻述评的区别①新闻述评中的评,是记者对事物的直接评判,是褒贬,是就事论理的一种写法;解释是以充分的背景为依据的客观的加工过程,其中有一部分是评论,而发议论(述评)是一种受论点和感情影响的主观加工过程。②解释性新闻是运用事实表达观点;新闻述评则允许超越、跳出事实,直接说话,是署名言论。③新闻述评对事实的要求更严格一般的评论中,事实只是为论点服务的论据,未必是新近发生、发现的,也未必是完整的。分析性新闻虽然要以大量事实说明见解,但是,它的事实往往是多样的、可以任意调遣的材料;新闻述评因其兼有报道与评论两种职能,报道是手段,评论是目的,报道是评论的依托。总体而言,新闻述评不能不清晰地反映事实。

B、(2)解释性新闻写作中应注意的问题①大背景意识写作解释性消息,记者必须善于调遣和使用大背景,即将新闻事件放到一定的历史之中去观察、分析它产生的必然性,这是背景选材的大时空观。大背景即全局性背景,解释性新闻的背景性事实反客为主,用以让释新闻事件的整体,焦点集中在背景分析上面。②用背景事实自身的逻辑力量说明新闻事件产生的必然性解释性消息也应注意客观色彩,不提倡记者直接发表议论,要求用背景性事实及事实自身所显示出来的逻辑关系来说明问题。③巧妙开篇,引人入胜解释性消息的基本特点是提出问题、回答问题。开头的切入方式具体如下:a.立即开讲,一开始就以解释的姿态切入;b.提出问题,设置悬念;c.先将奇异的场景再现出来,引起好奇,再进行解释;d.以橱窗式导语开头。

多选题 新闻标题制作中,题文一致的要求具体是指()

A、标题所写的事实应该是新闻中本来就有的,不是虚构的

B、标题可以从新闻中选择某一事实,但这种选择不能不顾及事物全貌,不能歪曲整个新闻的基本事实

C、标题中的内容必须是新闻中最有社会意义的事实

D、标题中的论断在新闻中要有充分依据

E、标题的内容和表现方式要一致,不能冲突矛盾

多选题 根据我国相关法律规定,新闻传播需要特殊保护的社会群体有:()

A、未成年人和妇女

B、残疾人

C、老年人

D、种族和民族人群

多选题 按照广告的性质进行分类,可分为

A、经济广告

B、商品广告

C、公益广告

D、非经济广告

E、劳务广告