如何找选题
找新闻选题的20种方法
在新闻报道领域,选题是指
——值得报道的新闻(采写开始之前)
——计划采写的新闻(记者 报选题)
——正在采写的新闻(部门主任 报选题)
找选题=找新闻;筛选题=选出特别值得做的新闻,放弃暂不值得做的新闻。
具体来说,找选题的方法至少有以下20种——
一、向本报同事要选题
1、上级指定或安排选题;
2、向编辑要选题;
3、向新闻热线接听员要选题;
4、向资深记者要多余的选题。
二、靠自己寻找选题
5、通过“扫大街“用眼睛发现选题,通过“盲聊”从别人口中发现选题:
进社区、市场,进村、店、厂,进校园(寝室、办公室、教室、实验室、会议室、报告厅、音乐厅、体育场馆、图书馆、食堂、广场),进基层,到被别人遗忘或忽视的角落......
多与人聊,多问人,多想问题,在闲谈中捕捉信息;
6、从自己经历的事中找选题,但不要写成作文,须以第三方立场采写;
7、从自己身边的事中找选题,从同学、亲友、老师(研究成果)、保安等人群得到选题;
8、培养线人,让他提供选题;
广发名片,广泛接触社会上的人(各个单位、各个行业),广交朋友,发展相当数量的信息员,诱之以利,动之以情;
9、从即将发生的事件中找选题;
10、抓“第一”新闻(第一次出现或者发生)
11、从各种“变化”或“不变”中找新闻
12、从各种“成功”中找新闻
13、从各种“问题”中找新闻
抓“社会热点”,抓棘手的“老大难”,抓群众中有疑点的问题
14、将以前的新闻与最近的同类新闻做对比报道——故地重游;故人重访
15、将以前报道过的新闻变换报道角度
16、做“季节性”新闻
要有一张特殊日历表,(重大节日、纪念日、人物日志、季节变化等)
17、从网上找新闻
浏览各类网络信息,进入政府网站、公司网站、学校网站、聊天室、BBS、名人博客等,看看最近网民的关注什么事情,哪些帖子是点击率最高,跟帖最多的;
三、通过看报纸杂志广播电视或上网看新新闻,从同行那里找选题
18、从异地媒体的近期新闻中找“雷同选题”
19、寻找已报道新闻的“第二落点”
经常看报、听广播,从刊登出的一些小消息中找新闻线索, 仔细采访,彻底挖掘,小稿做大。
20、寻找已报道新闻的“落地”选题
四、如何处理敏感选题?
情形一:顾全大局,服从纪律,放弃报道,但可以在确保安全的前提下尝试了解有关事实,因为以后也许可以报道部分事实,而且有助于你了解社会。
情形二:平衡报道,用事实说话,留存证据,确保自身安全和稿件安全,注意社会效果,追求建设性(而非破坏性)。
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判断题 为什么出版自由是一个伟大的口号?弥尔顿和杰斐逊对新闻出版自由作出了什么贡献:(1)出版自由是一个伟大的口号。①弥尔顿在《论出版自由》中提出:言论出版自由“是一切自由中最重要的自由”;“这自由则是一切伟大智慧的乳母”。出版自由不仅仅是报刊的专利,它决定着人们的信仰、思想自由,信息交流的自由,人身自由。出版自由从根本上挖掉了封建统治的基础,为资产阶级建立政权奠定了基石。由此,从16世纪到18世纪,出版自由成为各阶级尤其是封建阶级和资产阶级斗争的焦点之一,出版自由成为资产阶级推翻封建统治、建立自己政权的核心口号和目标。②出版自由口号的伟大在于,在漫长的历史时期中人们为了争取出版自由做出了巨大的抗争。第一时期(16世纪到17世纪),封建王朝采取高压政策妄图扼杀出版自由。1450年德国人谷登堡发明了金属活版印刷机。当时正值文艺复兴运动遍及欧洲,这两者地结合在欧洲引发了一场思想大地震。由于印刷机的出现,因而产生了“危险思想”的传播远远超过这种思想创始人的直接影响这一前景,于是问题尖锐了。技术的进步威胁到封建王朝,本能的恐惧使各国王朝先后颁布种种法令,严厉压制出版。这些禁令都不约而同地集中于新兴技术即印刷术上。所以,这场斗争是新思想与旧思想之战,是封建禁锢与出版自由之战,也是王权与新技术之战。第一时期(17世纪到18世纪),资产阶级革命时期。各国资产阶级革命有先有后,但在此时期,敌对双方的宣传需要以及市民对了解错综复杂局面的需要,使得报刊活跃一时,从而大大推动了报刊的发展。第三时期(17世纪到19世纪),为反对资产阶级政府控制、争取出版自由的斗争。在欧美各国资产阶级革命取得胜利以后,都以小同形式宣布出版自由、言论自由。出版自由的真正实现在欧美各国经历了漫长的道路。在17,18,19世纪,在资产阶级革命时期,有过封建王朝的复辟,有过资产阶级政权对封建阶级的妥协,有过独裁统治,欧美各国政府都采取行政的、经济的、法律的各种手段来扼制出版自由。各国政府先后采取的方法主要有出版物的事先检查制;取代报刊事先检查制,各国政府先后制定煽动法、诽谤法扼制出版物;征收印花税、实行津贴制。③列宁在综览近代世界史时曾精辟指出:”‘出版自由’这个口号,从中世纪末到19世纪,在全世界成了伟大的口号。为什么呢?因为它反映了资产阶级的进步性,即反映资产阶级对僧侣、国王、封建主和地主的斗争。”时至今口,出版自由(新闻自由)仍是一个伟大的口号,它是联合国宪章所规定的各国公民的基本权利。④新闻自由和司法独立是现代化国家的两大基本标志。新闻自由的目的是确保信息的自由流动。这是确保公民的知晓权,进而参与国家、地区公共事务的前提,也是国家政权、企业、家庭(个人)对外界变动及时做出决策的前提条件。(2)弥尔顿和杰斐逊对新闻出版自由的贡献101643年6月,英国国会恢复了出版特许制度,并成立出版检查委员会。1644年8月,弥尔顿未经当局审查便出版了关于离婚问题的小册子,受到议会的强烈谴责,并被传至国会出版委员会接受质问,他在国会作了长篇演讲,系统阐述了出版自由思想。11月,他出版了自己的演讲词,即《论出版自由》。在这本小册子中,弥尔顿在人类历史上第一次提出了“出版自由”的口号,在实质上也等于第一次提出了新闻自由的口号。弥尔顿认为:”书籍不是死的东西,而是蕴含生命的,和作者一样活跃。如果政府进行严格的书报检查,就会扼杀人们的思想,书报的检查是一场大屠杀。”他坚决反对书报审查制度,主张人们有言论自由和新闻出版自由的权利。他的出版自由思想的理论基础是:认识理性的动物,能够区别真伪与善恶;真理和谬误进行交战时,最终胜利的将是真理;政府没有必要进行干涉,而且这种干涉不能达到消除谬误、认识真理的目的。②杰斐逊的新闻自由思想是与弥尔顿一脉相承的,并且他在弥尔顿的基础上更进一步,将新闻自由思想发展到了更高的层次。他不但完善了弥尔顿的新闻思想,还将其付诸实践,从理论和法律两方面确立的新闻自由原则。杰斐逊的新闻自由思想包括天赋新闻自由思想、“第四权力”观和新闻事业的教育功能。新闻自由是天赋人权的一部分,是天赋的不可转让和剥夺的权利,也是个人自由不可分割的一部分;他认为新闻自由是保护民主和限权政府的重要手段之一,新闻自由和自由政府实际上是同荣辱、共存亡的关系。即认为新闻自由是立法、司法和行政三种权力之外的第四权力;他认为出版事业对人类文明至关重要,人类社会的进步也有赖于出版事业的发展,新闻出版自由是文明传播的先决条件,没有新闻出版自由,人类文明势必被愚昧所湮没。杰斐逊对新闻自由思想的实践体现在,促使《权利法案》写入宪法。1791年12月,《权利法案》以十条修正案的形式写入宪法,其中第一条修正案就包括关于宪法对言论和出版自由的保护。宪法第一修正案是美国新闻自由的基石。杰斐逊促成了美国新闻自由思想法治化的第一步,从宪法修正案的高度使其新闻思想法治化。此外他还废除了《惩治煽动叛乱法》,维护了新闻出版自由和言论自由。