新闻从业者在获取新闻事实的过程中不能逾越的底线是。( )
相关试题
单选题 下列关于校对概念的理解，错误的是()。
A、以经过编辑加工的原稿为依据
B、发现、订正校样的差错
C、对原稿可能存在的错误提请责任编辑核实
D、对原稿的明显错误直接处理
单选题 下面关于画面组接不正确的是（）
A、画面组接的连贯性因素是：逻辑因素、相似因素、缓冲因素和队列因素。
B、镜头长度的取舍决定着电视画面的艺术效果和电视片的节奏。
C、电视画面有剪接点，但是声音并没有剪接点。
D、“动接动”和“静接静”是画面组接的重要原则。
单选题 记者的资料积累，包括思想积累、情况积累、信息源的积累、业务资料的积累和（）
A、实践性积累
B、知识性积累
C、感情积累
D、素材积累
单选题 在新闻传播要素中，兼具主体和客体双重性质的是()
A、新闻接受者
B、新闻报道者
C、新闻事实
D、新闻媒介
单选题 卷编码的基本原则是对答案的信息分类
A、宜粗不宜细
B、宜细不宜粗
C、不少于三种
D、不多于五种
单选题 以下哪一项更加符合新媒体文案“短、平、快”的特点？
A、晒一晒你的MP3里最近单曲循环的一首歌
B、把1000首歌装到口袋里
C、纤动我心，有容乃大
D、以上没有符合的选项
单选题 戊戍政变后，改良派在海外创办了大量报刊，其中有
A、《江苏》
B、《开智录》
C、《新中国报》
D、《浙江潮》
单选题 深度报道是（）
A、 一种新闻体裁
B、 一种报道方式
C、 一种评论形式
D、一种报道理念
