多选题

审稿的作用包括()。

A、决定稿件取舍,为文化传播把关
B、提高印制质量,争取印制优等品
C、发现创作人才,扩大作者队伍
D、提出修改意见,提高稿件质量
E、扩展发行网点,争取畅销

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多选题 互联网出版中读者利用网络来反馈信息的方式有()等。

A、座谈会

B、网上论坛

C、电子邮件

D、专题博客

E、即时通讯

多选题 可穿插进行的校对工序有()等。

A、通读

B、对片

C、核红

D、文字技术整理

E、誊样

多选题 “知乎”兴起的原因有哪些?()

A、真实性

B、运营策略与社交网络服务

C、开放式互动性

D、话题管理模式

多选题 简述人物通讯报道对象的类型。

A、(1)先进模范人物——典型人物它是指新闻媒体报道的在一定时期或一定地区,其事迹或思想观念能够代表时代潮流、反映时代精神的新闻人物或人物集体,一般称为典型人物。典型人物报道是我国新闻事业的一种传统而重要的宣传报道方式,一也是我国新闻事业的一大特色。典型人物报道是历史的产物,带有鲜明的时代印记,集中反映特定时代的社会风貌和时代精神,各个时代的典型人物也呈现出不同的特点。典型人物报道对象包括以下两类:①全国性的典型人物。②配合一个时期宣传主题的典型人物。

B、(2)新闻人物这里所说的“新闻人物”,不是从宣传角度树立起来的人物,而是指在大大小小的新闻事件中涌现出来的杰出人物。他们因“事”而“显著”,他们和事件有密不可分的关系。

C、(3)凡人奇事,奇事凡人社会生活中出现的大量平凡的劳动者,他们不属于哪级树立的典型,亦无轰轰烈烈的业绩,但他们的一事、一语、一情、一思,他们的所作所为符合我们报道的主旨,符合主流意识形态弘扬的精神。这类人物通讯也可算是新闻小故事,常常有小巧、新奇、隽永的特点,人因事而显,人与事相连,一般篇幅不太长,有时说不清是写人还是写事。

D、(4)“冰点”人物与奇人凡事不同,这类人物似乎没有值得特别提起的先进思想和传奇事迹,他们并非因事迹而进入人物通讯,而是因为他们的命运、他们的生存状态值得社会关注,具有一定的社会认识价值,才被作为报道对象。

E、(5)批评或揭露性报道中的反面人物这类人物主要是各类反腐败案件中的党政干部。在改革开放及社会转型的过程中,滋生出大量社会腐败现象。以腐败的官员作为人物报道的对象,详细揭露其犯罪事实,谴责其对社会正义和人民生命财产的侵害,剖析其道德上的堕落和人性蜕变的轨迹,并提示产生腐败的社会土壤,起到了警示社会、释放民怨、鼓舞斗志、引导舆论的作用。

多选题 会议新闻摄影表现人物神态细节的关键点是

A、脸

B、手

C、影子

D、声音

E、道具

多选题 1943年,国民政府教育部通令中小学统一使用“国定本教科书”,并由()等七家出版社联合造货供应。

A、中国文化服务社

B、正中书局

C、中华书局

D、生活书店

E、世界书局

多选题 下列关于着作权保护期限的说法中,正确的有()。

A、法人(或其他组织)的作品,其财产权的保护期为该法人(或其他组织)解散后50年

B、自然人的作品,其财产权保护期为作者有生之年加死后50年

C、合作作品的财产权保护期为最后死亡的作者死亡后第50年的12月31日

D、作者身份不明的作品,其财产权保护期截止于作品原件所有者死亡后50年

E、摄影作品的财产权保护期为其首次发表后50年

多选题 新闻法律关系的主体是()

A、新闻记者或新闻从业人员

B、物

C、新闻媒体

D、政府、公民、法人、社会团体、群众团体