多选题

新闻活动认识主体是指参与新闻活动的各类人员,具体包括   

A、新闻传播者
B、采访对象
C、编辑对象
D、新闻接收者
E、新闻研究人员

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相关试题

多选题 我国《宪法》第三十八条规定:中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯,禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。这说明____。()

A、我国法律维护公民的人格尊严

B、人格尊严权在公民的人格权中居于首要地位

C、我国公民的人格尊严不可辱

D、侵犯他人的人格尊严,要承担相应的法律责任  

多选题 编辑工作的创造性体现为()等。

A、策划精神文化产品的选题

B、对作品提出独到的意见,使之优化和完善

C、积极协作,创作高质量的作品

D、设计、组织文化精品的生产或精神文化重点工程的实施

E、与作者、读者保持良好关系

多选题 下列表现中,反映了新闻领域“形式主义”问题的选项有哪些?()

A、电视时政报道以各类会议为主,用长时段进行播报

B、新闻头版的版面严格按照报道对象的职务高低顺序进行编排

C、新闻报道的谋篇布局遵循特定的结构和讨论

D、热衷于使用形容词,直接进行评价而缺少白描

多选题 下列工具书中,正文条目以部首法编排的有()。

A、《四库全书总目提要》

B、《辞源》

C、《全国报刊索引》

D、《新华字典》

E、《汉语大字典》

多选题 网站频道与栏目的划分原则是()

A、划分清晰

B、结构明朗

C、特色鲜明

D、主题鲜明

E、大小均衡

多选题 “横看成岭侧成峰,远近高低各不同”对寻找新闻角度有哪些启迪意义?

A、新闻角度是指记者发现事实、挖掘事实、表现事实的着眼点或入手处。中国古代著名诗人苏东坡的诗句“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”描写的是站在远处、近处、高处、低处看,庐山所呈现出的不同的旖旎风光。这对寻找新闻角度具有一定的启迪意义,具体表现在以下几个方面:

B、(1)一个角度好比一个“窗口”,从不同的“窗口”看去,所见的风景不一样。角度选准,入手就能抓住事物的特征,就容易表现其新闻价值。

C、(2)从不同的角度拍摄庐山,可以正面拍、侧面拍,也可以仰拍、俯拍,选择的角度不同,拍出的照片景物与意境也千姿百态、风光迥异。而事实就像庐山一样,是由丰富多彩的诸多侧面组成的,是一个“多面体”,每一面都可能呈现出不同的表象与特点。因此,对同一件新闻事实,可以从不同的角度报道它。角度不同,新闻价值就可能不同,表达的思想意义也就不同。

D、(3)新闻角度的选择直接关系到记者从什么方向、在哪个立足点上、用什么视角,或者通过什么突破口去透视、寻找、挖掘、选择和表现新闻事实,以更充分、更鲜明地体现其新闻价值和思想性。因此,受苏东坡的这一诗句的启迪,新闻学借鉴摄影的概念,要求记者要学会站在不同的方位去看待客观事物,从不同的角度发去现新闻价值。

E、(4)媒体生产出的新闻产品,最终要“卖”给受众,所以媒体在发布新闻时,应考虑受众的感受。事实有很多侧面,从不同角度观察,会有不同的收获,但读者需要的是最佳的角度。所以,在选择角度时,应充分考虑受众的需要。

多选题 根据谣言传播公式的内容,以下传媒的做法中能够有效阻击谣言传播的有哪些?

A、及时发布真实信息,提高信息的透明度

B、开展媒介素养教育,提升公众对谣言的辨识力

C、对谣言危害进行定性,视情况等待时机进行回击

D、报道其他内容,转移社会对谣言的注意力

多选题 根据稿件内容要符合道德规范的原则,编辑在分析稿件时要注意()

A、不要使受害者或无辜者受到困扰和伤害

B、对于失足者要鼓励改过自新,不要加重其精神负担

C、对于广大读者要保护

D、不得为报社或个人的私利,混淆新闻与广告的界限

E、不要报道灾情、疫情、事故以及各种暴力事件