多选题

国际上流行的视听率调查方法有

A、挨户访问
B、电话访问
C、问卷调查
D、日记调查
E、仪器测量

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相关试题

多选题 对社外校对工作的管理,做法错误的是()。

A、由具有出版专业高级技术职务的外校承担终校任务

B、由具有出版专业中级技术职务的外校承担二校任务

C、由具有出版专业初级技术职务的外校承担初校任务

D、实行计件付酬和质量量化考核相结合的管理制度

多选题 报纸编辑工作流程基本环节顺序为:

A、设计版面、校对和签发  

B、设计报纸的各个版及专栏

C、确定报纸的编辑方针、设计报纸的整体结构、规模和风格特色  

D、设计和组织目前阶段的重大新闻报道  

E、分析、选择稿件、修改稿件、制作标题、配置版的内容

多选题 虚假新闻可以从_____角度来理解。()

A、新闻观 同行竞争 新闻伦理  新闻采编

多选题 新闻类节目音像编辑的基本原则,包括

A、真实性原则 

B、目的性 

C、客观性 

D、兴趣原则 

E、控制蒙太奇效应原则

多选题 标题中的常用符号有()

A、标点符号

B、数字符号

C、程度符号

D、符号化用语

多选题 电视新闻报道中,电视摄录的最基本的两项原则为()。

A、真实性原则

B、灵活性原则

C、时效性原则

D、时机原则

多选题 按《图书编校质量差错率计算方法》,以下关于文字差错的说法,错误的是()。

A、封底出现的一般性错字、别字、多字、漏字、倒字,每处计1个差错

B、同一错字重复出现,每面计1个差错,全书最多计4个差错

C、封一、扉页、勒口上的文字差错,每处计2个差错

D、知识性、逻辑性、语法性差错,每处计3个差错

E、每处多、漏2-5个字,计2个差错,5个字以上计4个差错

多选题 与客观报道方式相比,深度报道有哪些特点?

A、(1)深度报道突破“一事一报”的局限,不是简单地、平面地、就事论事地报道新闻事件,而是深入地对新闻事件进行挖掘,特别是对新闻事件发生的原因、新闻事件与其他事物的联系、新闻事件的影响和发展趋势等进行深入挖掘,给受众以全方位的信息。

B、(2)深度报道方式摆脱单纯用事实说话、不评述新闻事实的表达方法的限制,在报道新闻事实的同时,充分运用评述的手段,对新闻事件的思想内涵和隐含的意义进行揭示,帮助受众更深入认识新闻事件。客观报道方式主张用事实说话,让事实来表现作者的立场和倾向。为增强报道的客观性,这种报道方式反对记者在新闻写作中进行议论。深度报道方式则不同,它在报道新闻事件的同时,要充分运用议论的方法,对新闻事件的内涵和意义进行分析和评述,指出其精华所在。

C、(3)一些篇幅不长的短新闻、小消息,就是客观报道,而那些篇幅较长的,像《南方周末》上的整版文章,就属于深度报道,这是深度报道中的一个类型,称“解释性报道”或是“新闻分析”。另外,深度报道还可以由多篇同主题的文章构成,例如集中在一定时期内持续进行的“连续报道”,对于一个进展时间较长的事件,通常使用这种方法,不断从新的角度对这个事件的进展情况进行及时的报道,达到集中、突出的效果。例如“系列报道”,在报纸编辑学中又称为“同题集中”,意思是把相互关联的事件放在一个版面上,使它们连成一体的报道方式。