判断题

镜头的焦距值等于或略大于底片对角线长度的镜头是(标准镜头)。

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判断题 座谈会是指记者通过座谈的形式,在同一时间、同一地点、就同一话题,向多个对象进行采访的一种新闻采访方式,又称“开调查会”。开座谈会的意图一般有两种:①报道座谈会,因为座谈会本身就构成新闻;②不报道座谈会本身,它主要是围绕着某些已经发生过的事件,请当事人、目击者、知情者以及一些专家、学者进行座谈,以此来了解情况、搜集材料,弄清事实的真相。这是记者在采访中比常用的一种方法。

判断题 如何撰写医院新闻1.要做“第三者”。也就是说,撰写医院新闻,必须采用第三人称。在新闻中,除了两种情况,不能出现“我”字。两种例外的情况,一是新闻中的引语;二是国内新闻媒体上的新闻出现“我国”、省内新闻媒体上的新闻出现“我省”……。不注意这一点,就会造成新闻事实表述对象模糊不清。大家不要小看这个问题,因为在非新闻从业人员初写新闻中出现新闻事实表述对象模糊不清的问题,是一个普遍现象。去年11月,我们主办了广东省中医药新闻培训班,学员提交的新闻中,在这个问题上有毛病的占了2/3。究其原因,就是非新闻从业人员没有把角色转换好,不但在挖掘新闻素材时,而且在撰写新闻时,都没有把自己是科主任、护士长等等职务忘记掉。我建议我们医院的同志写新闻时,都不要出现“我院”,更不要出现“我科”,在第一次交代新闻事实表述对象时,首先把“广东省佛山市中医院”(有必要时具体到某某科)写清楚。如新闻事实表达对象是人物,新闻中第一次出现时要把这个人的所在单位、本职职务、职称、重要兼职写全、写准确。第一次表述以后再出现新闻事实表述对象,是医院(科室)用“该院”(“该科”),是人的则直呼其名。2.要从程序性内容中跳出来。这主要是针对重要会议(包括庆典活动,下同)报道来说的。重要会议,不但有报道的需求,而且往往能从中挖掘到有新闻价值的素材,所以是值得从事新闻报道的同志所关注的。但作会议报道,要注意跳出会议写会议。会议有一套程序:主持会议、介绍嘉宾、领导讲话、宣读文件、颁发证书(奖状)、代表发言、合影留念,等等。新闻报道要从这些程序性内容中跳出来,特别注意不要罗列一大堆出席会议的领导。没用的,写了也是白写,编辑采用时是肯定会把那堆名单一删了之的。没有实质性内容,想在新闻报道中出个名、露个脸,得够级别。新闻要从这些程序性内容中跳出来,而把笔墨集中在会议解决了什么实质性问题上。3.要掌握消息的“倒金字塔结构”。这种结构就是把最重放在前面(上面),接着是次重,从上到下,越来越轻,以突出重点、显示亮点。消息的元素构成主要有:电头(又称消息头,如“本报讯”、“本刊消息”、“本台消息”)、导语(指文章开头的那一小段文字)、正文(又叫主体)和结尾。导语,顾名思义,就是导出文章主体的那一段文字。这段文字在写法上有很多种,通常采用的有这样几种:一种是概括式或叫概述式,就是对新闻事实进行概括的叙述;一种是引语式,即是把新闻事实中的重要人物所讲的重要语言放在这一部分,将正文引出来;一种是特写式,就是把新闻事实中最显眼的场景摘录出来,放到这一部分来讲;还有一种是提问式,提出一个问题,然后在正文中去用已经或正在发生的新闻事实进行解答。正文部分又分为背景部分和主体部分,有很多新闻需要介绍其特殊的背景,才能更好地说明这条新闻的重要性,或者叫新闻的价值与宣传的意义,指明新闻之所以发生的前提和背景条件在什么地方。消息被采用时,新闻背景不一定能够保留,但它对于编辑考虑是否采用具有一定的导向作用。结尾部分多为总结式的,也有的用思考式的,正文部分交待完以后,都有一个结尾部分。有人说,如果没有结尾,这篇消息是不完整的。但我认为要从实际出发。如果结尾不能“锦上添花”,而是“画蛇添足”,倒不如不要结尾,使消息“嘎然而止”。4.写通讯要注意结构匀称。通讯一般篇幅较长,有时需要分成若干部分,每部分都用一个小标题来提纲挈领。所以,写有几个小标题的通讯,写作上一定不能背离文章美感的要求。结构匀称就是文章的一种美感;结构匀称的基本要求,就是平列的若干部分篇幅上必须基本一致。看过柯泽春同志近期发表的《关节僵硬舒筋理筋效果好》和《中医药受港澳同胞青睐》两篇类似通讯的文章,觉得这两篇文章在结构匀称上都比较符合要求。

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判断题 新闻媒介作为精神产品的生产机构和立法、司法、行政机构一样。同属上层建筑,在社会上具有强大的影响力。

判断题 《图书质量管理规定》中规定,差错率不超过3/10000的图书,其编校质量属合格。差错率超过3/10000的图书,其编校质量属不合格。

判断题 广播电视是一种宣传工具,它并不形成一门科学。()

判断题 新闻述评又称记者述评或述评新闻,简称述评,是一种以事实为基础的评论,以评论为核心的新闻。它主要由媒体记者采写,一般都是抓住当前形势和工作发展中某一重要的或转折的时刻,或针对某些具有兴有普遍意义的亟待解决的问题,借助具有新闻价值的事实,用有述有评、评述结合的方式,从理论和实践的结合上及时分析形势,揭示事物本质,指明前进方向,给读者以启迪和引导,现实性和指导性都很强。

判断题 新闻控制的内涵:媒介权力:就是新闻媒介运用法律赋予职责,本能地行使报道新闻事实、评价新闻事实的权力